Det første år af livet er især gunstigt for udviklingen af tale. Det er vigtigt at arbejde på sin "talekapital" fra barnets første måneder. Den nyfødte ser stadig ikke godt ud, bevæger sig ikke og taler ikke selvstændigt, men naturen har taget sig af sine ører, og det er nødvendigt at bruge denne naturlige gave så meget som muligt til en talestart.
Scoring af regime øjeblikke
Fra de første dage af livet begynder barnet at absorbere voksenes ord. Kommentér på nogen af dine handlinger, fortæl det krum, som han hører, ser, føler. Sætninger skal være korte, fra 2-3 ord. Endnu bedre rimelinier, de tiltrækker barnets opmærksomhed, fremskynder opfattelsen.
vågne op
Min søn vågnede, smilede Mame.
fodring
Din mor er kommet, hun bragte dig mad.
vække
Hvad græder du, baby? Hvorfor sover du ikke? Du vil sutte mælken! Du vil gerne spille med Mummy!
hygiejne
Mine øjne, min lille pande, mine kinder, min næse.
Når du udtaler ord, prøv at artikulere klart og ... smile!
Biologer råder
Iagttagelsen af dyrs adfærd opløste biologerne mekanismen for taleudvikling hos børn. Små børn lærer ikke ord, men aftrykker dem. Denne proces kaldes imprinting. Der kommer en tid, hvor barnet "bryder": alt, hvad han "registrerede" i det første år, begynder han aktivt at "reprimandere".
Aktivering af walking og babbling
Børn i før-tale-perioden for udvikling offentliggør medfødte lyde, det samme for børn i alle nationer. Disse er vokaler "A", "O", "E", "U" og læbelyder tættest på sugemekanismen - "M", "B", "P". Alle danner grundlaget for fremkomsten af de første ord: Mamma, far, Baba, meget ligner på forskellige sprog. Først ca. 2 måneder begynder babyen at gå - "lege" med vokalerne. Derefter går babble - de første stavelser - sammen. Det er bevist, at vandring og babbling vidner om barnets gode stemning. Barnets behagelige tilstand er, når han er fuld, ren, hans mor er nær. Det er i disse øjeblikke, at du viser taleaktivitet i udviklingen af tale i en lille baby. Fra den 2. måned, når barnet begynder at gå, skal du støtte ham på alle mulige måder. Oftere siger elementerne i hans tur: "uh-uh-uh-uh," "ua-ua-ua," "uooooooooooo" osv. hvor snart han vil gentage for dig.
Ca. fra 3. måned, når babbling opstår, siger oftere stavelser som: ba-ba-ba, ma-ma-ma osv. Her starter du aktivt barnets medfødte programmer - han skal gå og snyde mere.
Fysisk øjeblik for "tale" muskler
I cerebral cortex er centret for udvikling af tale i en lille baby tilstødende andre centre:
- bevægelser af ansigtsmusklerne
- bevægelse af fingrene på hånden
- ansigtsfølsom følsomhed (berøring)
- opfattelse af lyde og musik
- fingers følsomme følsomhed
Ved hjælp af ansigts- og fingerøvelser hjælper du talesenteret til at modne hurtigere. Dette lettes af en let massage i ansigt og fingre. Derudover vil denne "pumpe" musklerne i ansigt og mund, det fremskynder udseendet af at gå, babbling og de første ord. Brug lydende legetøj, så ofte som muligt, med din baby musik, bånd eller cd'er med naturens lyde. Mimic gymnastik i de første måneder af livet er kun mulig på grund af medfødte reflekser.
Medfødte reflekser
Et barn er født med et arsenal af forskellige medfødte reflekser, der hjælper ham med at overleve. Nogle af dem vises efter fødslen. Vi bruger dem til udviklingen af barnet.
Suckling reflex
Fød babyen med brystet! Derefter udvikles hans ansigtsmuskler bedre, dette vil hjælpe med at udvikle tale i en lille baby. I din fritid 3-4 gange skal du sætte en ren finger i munden for at få nogle få sugende bevægelser.
Proboscis refleks
Let ramt barnets læber med din finger. Der vil være en sammentrækning af mundens cirkulære muskel, og barnet vil strække læberne med proboscis.
Søg refleks
Rør ikke på dine læber, slagtilfælde strækker huden skiftevis i hjørnerne af munden. Barnet forstyrrer ufrivilligt sin læbe, fliser sin tunge til siden og vender hovedet.
Palmar-og-mund refleks
Det eksisterer op til 2,5 måneder. Et let pres på tuberkulvet ved bunden af tommelfingeren af barnets håndflader forårsager åbningen af munden og bøjningen af hovedet.
Lad os spille i aben?
Forskere har fundet, at selv en nyfødt kan efterligne efterligningen af den, der ser på ham. Vær ikke bange for at grimme! Når det er stadig, vil det være muligt at bøje. Barnet vil fange dine bevægelser, og efter et stykke tid vil de begynde at gentage dem.
Dette er meget vigtigt!
Lær dit barn for at rette op på den talende voksenes ansigt. Når du navngiver en genstand, legetøj eller talende korte sætninger, skal du prøve at fange barnets øje så meget som muligt og holde det på dit ansigt. For dette kan du forsigtigt tage krummerne i kinderne og tale meget kærligt.
En sådan teknik vil forbedre barnets taleopfattelse og videre sproglig udvikling.