Anvendelse i udviklingen af ​​fine motoriske færdigheder

Hver alder er præget af en stigende interesse for alt, hvad der omgiver os (kognitiv aktivitet, aspiration for observation og sammenligningsstigninger). Anvendelse i udviklingen af ​​fine motoriske færdigheder giver dig mulighed for at udvikle mental og taleaktivitet, bidrager til dannelsen af ​​koordination af fingerbevægelser på hænderne. Den vigtigste opgave med ansøgningen er at få fingrene til at fungere. Ansøgningen er tilgængelig for alle (selv små børn). Det introducerer en vis nyhed i vores aktiviteter, gør det mere interessant og spændende, giver os hurtigt mulighed for at opnå det ønskede resultat.

Hvad er applikationens relevans?

Ansøgning er meget relevant, når du arbejder med børn. De første indtryk af størrelsen af ​​objekter, deres former og deres placering i rummet er trods alt dannet af taktilmotorperspektionen. Derfor er det fra barndommen nødvendigt at give børnene passende opmærksomhed på udviklingen af ​​fine motoriske færdigheder. Dette hjælper med at løse flere problemer på én gang. For det første fremmer det udviklingen af ​​intelligens hos børn, og for det andet forbereder den barnet til hurtigere styring af skrivefærdigheden. Anvendelse i udviklingen af ​​motoriske færdigheder giver barnet mulighed for at lære at udføre fine og præcise bevægelser af fingrene, og dette har direkte indflydelse på arbejdet i mental- og talcentrene i hjernen. Det er meget vigtigt i en tidlig alder at udvikle barnets færdigheder med manuel færdighed til at danne de mekanismer, der er nødvendige for at akkumulere babyens praktiske erfaring, samt at beherske brevet i fremtiden.

Organisering af lektioner ved ansøgning

Med en god tilrettelæggelse af klasser til ansøgning hos mennesker vil fine motoriske færdigheder udvikle sig meget hurtigere. Til dette skal visse betingelser være opfyldt. Det første du har brug for er at skabe et udviklingsmiljø, for det andet at vælge særlige metoder og endelig vælge de mest effektive metoder, når du arbejder med applikationen.

Mål når du arbejder med applikationen

Som med ethvert andet arbejde sætter vi et mål, og når vi udfører en ansøgning, skal vi klart vide, hvad vi vil opnå. Og målet er simpelt - det er nødvendigt at aktivere passive og aktive fingerbevægelser, lære at udarbejde en positiv holdning, når man arbejder med ansøgningen (og ikke kun), viser din følelsesmæssige holdning til det, vi har som resultat af vores aktiviteter.

Skab færdigheden for det valgte mønster for at fuldføre opgaven, udvikle evnen til at navigere flyet godt, aktiver dit ordforråd. Udvikle rumlig orientering og visuel opmærksomhed, fingers fingerfærdighed.

Opgaver, når du arbejder med applikationen

De kan hver især have deres egen, men efter min opfattelse bør enhver opgave omfatte følgende:

  1. Udvikle evner til at udføre præcise bevægelser af fingre og hænder, evnen til koordineret arbejde af vores hænder med visuel opfattelse.
  2. Udvikle kreativ fantasi, fantasi og aktivitet.
  3. Udvikle opmærksomhed, tænkning, hukommelse, tale, øje og også kognitiv interesse.
  4. Træn musklerne i hænderne og lær deftige behandling af forskellige materialer.
  5. Uddann dig selv i assiduity, velvilje, nøjagtighed, evnen til at arbejde individuelt og i et hold.

Ansøgningen kan laves af en række forskellige materialer. Dette kan være papir, ler, halm, træ, perler, stof osv. Men påvirker især udviklingen af ​​fine motoriske færdigheder i serviet applikationen. Når vi arbejder med papirservietter, knuser vi dem hele tiden med fingerspidserne i klumper. Dette er nødvendigt for at udfylde billedet. Vi sætter disse klumper på visse steder. Arbejdet kan udføres individuelt eller kollektivt. Kollektivværker, der udføres med serviet applikation, afviger i deres kunstneriske smag og farve. De, der er engageret i denne ansøgning med stor glæde og får tilfredshed med arbejdet med egne hænder. Over tid bliver fingrene mere behændige, og de udførte applikationer er mere komplekse. Når du ser din succes, som en person har opnået og hans klare arbejde, er der ingen grænser for glæde, især for barnet, stolthed og beundring for sit arbejde.