Den fysiske uddannelse i udviklingen af ​​barnet

Den fysiske uddannelse som barnets udvikling er utvivlsomt enorm. Medarbejdere i børnehaven i undervisningen af ​​barnet styres af en særlig teori. Denne teori er barnets fysiske kultur. Lad os overveje, hvilken rolle i udviklingen af ​​barnets fysiske træning spiller.

Behovet for fysisk uddannelse for barnet

Fysisk uddannelse af barnet er simpelthen nødvendigt, og den skal udvikles. Undersøgelser har vist, at ca. 15% af børn under syv er sunde. For den harmoniske udvikling af barnet er fysisk alsidig uddannelse nødvendig. I børnehavealderen udvikler barnets organisme sig hurtigt. På dette tidspunkt aktivt udvikle muskuloskeletale, nervøse, kardiovaskulære system, samt forbedre åndedrætssystemet. I denne periode er fundamentet for fysisk udvikling og sundhedsgrundlaget lagt. I mange henseender afhænger succesen af ​​en bestemt aktivitet af barnets fysiske uddannelse. Fysisk uddannelse er et af hovedaspekterne i udviklingen af ​​personligheden.

Den rolle, som denne opdragelse spiller for barnet

Legemidlets rolle i barndommen er at styrke barnets helbred ved at forbedre alle kropssystemer: Modstand og modstand mod ugunstige miljøfaktorer gennem hærdning. Dette er faktorer som solstråling, lav og høj temperatur på vand eller luft, høj luftfugtighed osv.

Fysisk uddannelse sammen med hygiejnefaktorer (ernæring, dagregime) spiller en stor rolle i styrkelsen af ​​motorisk og mental udvikling. I en yngre alder er der en stærk omstrukturering af respiratoriske og kardiovaskulære systemer. Samtidig øges hjertets masse, og dets adaptive evner og kapacitet til arbejdsbelastning øges. Fysisk uddannelse har en positiv effekt på barnets åndedrætssystem. Lungeventilation og vejrtrækning øges, og iltmætning øges.

Vi kan sige, at fysisk uddannelse er en stor pædagogisk proces, der tager sigte på at opnå de maksimale aspekter af udviklingen hos barnet. Den fysiske uddannelse er som følger.

Udfører og kommer op med forskellige nye kompositioner og fysiske øvelser lærer barnet at udtrykke sine følelser af tanke og følelse. Dette hjælper med at udvikle hans kreative evner. Under udførelsen af ​​forskellige komplekse fysiske opgaver forekommer processen med at overvinde vanskeligheder, barnet udvikler stærke viljeegenskaber. Udvikle: Selvtillid og selvtillid, følelser af stolthed og selvværd, når komplekse øvelser udføres med succes. Barnet i denne periode lærer at overvinde frygt og skamhed. Ved udførelse af lette fysiske kombinationer reducerer barnet muskel og følelsesmæssig spænding, og dette er forebyggelse af angst.

Men dette er ikke hele rollen som fysisk uddannelse af barnet. Udfører fysiske øvelser med nøjagtighed, med en vis hastighed og konsistens udvikler barnet tænkning, stabilitet, koncentration og opmærksomhedsskiftreaktionen. Forskellige fysiske øvelser, hvor genstande anvendes (bånd, kugler, reb osv.) Hjælper med at udvikle synkronisk koordinering. Udøvende gruppe fysiske øvelser udvikler evnen til at navigere i rummet, og dette er afgørende for enhver menneskelig aktivitet. Ud over alt dette hjælper systematiske øvelser med at danne færdigheder i en sund livsstil. Derfor spiller legemidlet en vigtig rolle i udviklingen af ​​barnet.