Kort gåder om foråret med svar - til førskolebørn 3-4 år og skolebørn 1, 2, 3 klasser - Eksempler på flotte enkle og komplekse gåder om foråret til børn

Alle børn kan godt gætte kølige og interessante puslespil. Sådanne værker er gode til at udvikle opmærksomhed og logik. Derfor kan i forbindelse med en ekstra-kurrikulær begivenhed i skolen eller børnehave, ferien den 8. marts, i programmet indgå forskellige gåder om foråret. For eksempel er små tekster bedst egnet til førskolebørn på 3-4 år. Men for skolebørn i 1, 2, 3 klasser kan du bruge komplekse gåder om foråret. Blandt eksemplerne i denne artikel kan du vælge tekstproblemer med svar til børn i alle aldre.

Sjove børns gåder med svar om foråret - til skole og børnehave

Når du samler gåder til børn, skal du nødvendigvis fokusere på deres alder og korrekt vurdere kompleksiteten af ​​tekstproblemerne selv. Interessante poetiske puslespil med enkle ord er perfekte til børn fra børnehaven. Men mere komplekse gåder om foråret med svar som skolebørn. Derudover skal du vurdere færdighederne hos de enkelte grupper af børn. Nogle afviger mere udviklet logik, og nogle er vanskelige at repræsentere lydbilleder. Gåder skal fuldt ud svare til niveauet for udvikling af børn.

Sjove gåder om forår til skolebørn

Blandt de foreslåede muligheder kan du finde gode eksempler på puslespil til folkeskoleelever. Alle rimmer indeholder præcise gæt. Og hvis børnene ikke kan lyde det rigtige svar, skal du nævne det og forklare, hvorfor det svarer til denne gåde. Snestormen er døde, vindene er ophørt, Nålene strækker næsten ikke nåle. Og far Frost sidder i en slæde. Det er på tide for ham at sige farvel til os. Til ham på plads, majestætisk Der er en skønhed alene. Du ved meget om hende, Ring til skønheden ... (Forår)

Jeg åbner knopperne i grønne blade. Træer jeg klæder, jeg så grøder, Bevægelsen er fuld, ring mig ... (Forår)

Ringlets ringede, rooks fløj ind. I bikubehive blev den første honning bragt. Hvem vil sige, hvem ved, hvornår det sker? (Om foråret)

Der er en hindbær i haven - en hvid skjorte, et gyldent hjerte. Hvad er det? (Kamille)

Børns puslespil med sjove tekster om forår til børnehave

Børn skal tænke på sådanne vers, som de vil forstå fuldt ud. Vælg mellem de reagerende fyre bør være dem, der hurtigt kan gætte puslespilene, og dem der finder det sværere at finde det rigtige svar. Sådanne aktiviteter vil hjælpe førskolebørnene med at udvikle logik. Skønheden går, den rører jorden let, går til marken, til floden, og sneen og blomsten. (Forår)

Der er en skønhed, jorden rører, hvor sneen var, isen, græsset blomstrer. (Forår)

Gul, fluffy Balls duftende. De vil skjule for frost I deres grene ... (Mimosa)

Jeg åbner knopperne i grønne blade. Træer jeg klæder, jeg så grøder, Bevægelsen er fuld, ring mig ... (Forår)

Korte puslespil til førskolebørn 3-4 år om foråret

Forskolebørn elsker virkelig gåder i form af digte, hvor svaret er slutningen af ​​sidste sætning. Ved at bruge rim som et hint og lytte omhyggeligt til selve teksten, finder børnene det lettere at finde det rigtige svar. Du kan vælge puslespil om foråret til børn og med bestemte billeder. Normalt er foråret skildret som en ung pige, der kommer efter en gråhåret kvinde. Sådanne beskrivelser vil hjælpe krummer til at navigere meget hurtigere og kalde det rigtige svar.

Baby kort gåder om forår for børn 3-4 år

Coole puslespil til børn kan også indeholde små tips - beskrivelser, historier om hovedpersonerne, som giver mulighed for at gætte gåden. Blandt de foreslåede muligheder kan du finde gode rimer, som er ideelle til børn. Interessante korte gåder om foråret er meget nemme at gætte, end ligesom og aktive krummer og stille. Der var hvid og grå, Grøn kom, ung. (Vinter og forår)

Friable sne I solen smelter, Brisen i grenene spiller, Fuglens stemmer ringer Så det er kommet til os ... (Forår)

Han er en floral prins-digter, han har en gul hat. Om våren sonen encore Læs til os ... (Narcissus)

Pava fløj i, så på lava, jeg afskedede fjerene For hver potion. (Forår)

Interessante gåder om foråret til 1, 2, 3 klasser med svar - eksempler på skolen

For fritidsaktiviteter bør der hentes gåder om foråret til klassen, som helt sikkert vil appellere til alle børn. Det kan være tekster, der beskriver forårets natur, funktionerne i vejrændringer.

Sjove gåder til grundskolen om foråret

De foreslåede eksempler på interessante puslespil til skolen adskiller sig fra andre med mere komplet indhold, der vil hjælpe elever i forskellige klasser med at finde svar på spørgsmål. Sådanne rimmer kan indgå i konkurrencer ved en festlig begivenhed til ære for 8. marts mellem børn. Hun kommer med kærlighed og med sit eventyr. Magic stav vil svinge, i skoven blomstrer snehovedet. (Forår)

Jeg gjorde mig vej gennem sneen, Amazing Sprout. Den allerførste, den mest blide, Den mest fløjlsblomst! (Snowdrop)

I natten - frost Om morgenen - dråber Så i gården ... (april)

De vil blive fundet i Holland, hvor de er overalt i ære. Som lyse briller, i firkanterne blomstrer der ... (tulipaner)

Komplekse puslespil til skolebørn 6-7 år for foråret - til grundskolen

For mange børn holdes små konkurrencer og olympiader om sprog og litteratur i skolerne. I sådanne tilfælde er komplekse gåder om foråret optimalt egnet, hvilket vil hjælpe med at diversificere programmet. Sådanne værker er ideelle til at underholde ekstra-curricular aktiviteter. Komplekse puslespil hjælper med at holde interessante konkurrencer mellem elever af skolekammerater og elever af en parallel.

Sjove komplekse puslespil til skolebørn 6-7 år gammel

Hent kølige gåder om foråret til gymnasieelever med et medium eller højt niveau af kompleksitet, du har brug for med rigtig underholdende indhold. Kun på denne måde kan eleverne blive interesserede i deres løsning. Grønøje, glædelig, Maiden-skønhed. Til os som gave bragt, Hvad alle vil lide: Grøn - til bladene, Til os - varm, Magic - For at gøre alt blomstrer. Herefter kom fuglene - sange til at synge alle herrerne. Gæt hvem hun er? Denne pige er ... (forår)

I varme solstøvler, med et lys på spænder, løber en dreng gennem sneen - Sne skræmmer, shalunishka: Kun det vil sætte - sneen smeltede, Isen rystede af floderne. Han greb sin spænding. Og denne dreng er ... (marts)

Floden brøler voldsomt Og bryder isen. Starlingen vendte tilbage til huset, og i skoven vågnede bjørnen. På himlen er larken en trille. Hvem er kommet til os? (April)

Feltens afstand er grøn, Nattergalen synger. Hvidklædt have, Bier første flyve. Torden brøler. Gæt hvilken måned er dette? (Maj)

Nem puslespil til førskolebørn om foråret - til børnehave

De nemmeste gåder er korte digte i 2-4 linjer. De er optimale til unge lyttere. Børn er meget lettere at opfatte korte tekster og identificere de vigtigste billeder, finde spor. Derfor bør picking gåder om foråret til førskolebørn være baseret på rimlernes kompleksitet. Lange tekster med uforståelige ord anbefales ikke til læsning: babyer kan ikke hurtigt gætte dem, opmærksomheden bliver spredt.

Eksempler på enkle puslespil om forår til børnehave

I de lette gåder, der undersøges for foråret til børn, genkender de små let den magiske pige - hovedpersonen i alle disse vers. Nødvendigt som børn sjove beskrivelser i nogle få linjer eller lignende puslespil, hvor svaret er det sidste ord. Solen bakker, kalkblomstrerne. Rye modner, hvornår sker det? (Om foråret)

I en blå skjorte, der løber på bunden af ​​gulvet. (Trickle)

Denne måned er fyldt med alt, i denne måned er sneen kommet, denne måned er alt varmere, denne måned er en kvindedag. (Marts)

Hvide ærter På et grønt ben. (Lily of the Valley)

Sjove og interessante gåder om foråret til børn er gode til at afslutte et underholdningsprogram til ferien den 8. marts eller til en ekstra-curricular begivenhed. Komplekse tekstproblemer er sikker på at behage skolebørn i 1, 2, 3 klasser. Men korte kort gåder om foråret er mere egnede til førskolebørn 3-4 år fra børnehave. Børn i skolen kan tilbydes til sjov i løbet af timetiden eksempler på underholdende gåder præsenteret i artiklen med svar. Hvis du vælger forskellige størrelser og kompleksitet i puslespillet, kan du udføre usædvanlige øvelser for at bestemme, hvor meget børn har udviklet opmærksomhed, hvor godt de kan lytte til læreren og hurtigt finde svar på hans spørgsmål.