Stammering forekommer hos følsomme og svækkede børn. Ved de første tegn på stammering skal du straks kontakte en taleterapeut og en psykoneurolog.
Stammering hos små børn
Grunden til stammen kan være:
- Fright.
- Efterligning af et stammende barns tale.
- Fysisk straf.
- Forkert holdning til barnet, når kærtegn er erstattet af skarphed, uhøflighed.
- Konstant krænkelse af den daglige rutine.
- Svaghed i kroppen efter en alvorlig sygdom.
Hvis barnet bliver syg med stammen:
- Det er nødvendigt at overføre barnet til hjemmeundervisning i et stykke tid. Begræns kommunikation med børn. Midlertidigt isolere fra kollektivet. Disse anbefalinger er vigtige for at følge i begyndelsen, så snart en stamme kommer frem.
- For at forhindre reparation af en defekt begrænser barnets verbale kommunikation. Samtidig er det nødvendigt ikke at krænke normale spil og aktiviteter, så at åndelig og fysisk ro er etableret.
- Med barnet skal du tale stille, langsommere end normalt, men uden vrede, roligt og kærligt. Hvis barnet ikke passerer kramper, så tal til ham med en hvisken og det samme svar at kræve af ham.
- Du kan ikke vise et barn, at du er bekymret for barnestammingen. Udsæt ikke ordene "stutterer", "stutter".
- At se en video eller et tv er bedst minimeret eller elimineret helt. Vælg en barn for en gang om ugen og lad ham se det. Læs ikke skræmmende historier, du behøver ikke at tvinge ham til at lære digt.
- Begræns barnets tale. Dette kan opnås, hvis barnet vil spille brætspil, tegne, skulptur, læs ham kendte bøger. Stamming vil forsvinde, hvis barnet snakker mindre med stammen, bør barnet tale roligt og afslappet.
- Når et barn stiver, taler det syg, kan du ikke afbryde et barn og få ham til at gentage det igen og igen. Det er ikke nødvendigt at rette barnets opmærksomhed på hans mangel. Under korrektionen af stammen kan du ikke besøge folk, der ikke taler tydeligt og hurtigt og inviterer dem til at besøge sig selv.
- Giv ikke dit barn chokolade, kakao, kaffe. Det er nødvendigt at udelukke alt, der forstyrrer barnets fred. Kun gør det ikke ved hjælp af hårde forbud, men omhyggeligt, roligt.
- Barnets krop hviler under en stille og dyb søvn. Søvn hjælper med at genoprette hjernens nerveceller. I en drøm hviler nerveceller fra negative følelser.
- Men barnet har brug for en aktiv hvile. Ændre en lektion til en anden og skifte den giver en hvile. Det er ønskeligt, at stille klasser ikke forskyder uafhængige og bevægelige spil.
Stammende børn skal tage komplekse B-vitaminer. De opretholder en sund tilstand, en sund tilstand og hjælper med at klare træthed. I dagens regime skal barnet have hærdningsprocedurer, hver dag skal være ude i luften. Sportsaktiviteter (ski, slæder), udendørs spil, skabe et munter stemning, følelsesmæssig opløftning, berolige nervesystemet. Vandprocedurer - badning, brusebad, dousing, aftørring er af stor betydning for børn. Fysiske øvelser hjælper med at slippe af med stivhed, desinfektion af bevægelser, øge koncentrationen og disciplinen. Alt dette har en positiv indvirkning på barnet, han udvikler de rigtige talevidenskaber. Alle disse fysiske øvelser erhverver terapeutisk værdi for børn.
anbefalinger
- Mange børn uden tøven snakker med dyr, legetøj, småbørn. Opmuntre dette.
- Prøv ikke at tale, når barnet græder eller på hysteriens kant. Det er nødvendigt at berolige barnet, for at kærtræne, for at distrahere ham.
- Du bør ikke være irriteret, at barnet vrider noget i hænderne, lindrer spændinger, det distraherer fra talevanskeligheder. Giv ham et lille legetøj.
- Lad ikke barnet sige farvel og sige hej, i sidste ende vil barnet lære reglerne for god smag. Fjern først spændingen, og lær derefter etiketten.
Lyt omhyggeligt til barnet, respekter ham. Lov, smil. Tøv ikke med at vise dit barn din kærlighed.