Det er nødvendigt at udvikle et barn fra en tidlig alder, fordi de grundlæggende kvaliteter af en person dannes selv i førskolealderen. Blandt dem: evnen til at lære, nysgerrighed, opmærksomhed, udholdenhed, uafhængighed.
For at et barn skal udvikle sig korrekt, er det nødvendigt at vælge en god undervisningsmetode. Dette kan henføres til det japanske system Kumon, udviklet af Toru Kumont i 1954. I dag er over 4 millioner børn i 47 lande engageret i de berømte Kumon øvelsesbøger. Opgaver er designet til børn fra 2 til 17 år. Kumon centre er åbne over hele verden. Børn, der er uddannet i dem, bliver i fremtiden succesrige og lave en strålende karriere. For omkring tre år siden optrådte Kumons notesbøger i Rusland. De kom ud i forlaget "Mann, Ivanov og Ferber." I løbet af denne tid har forældre og lærere allerede evalueret dem. Japanske notesbøger er perfekt tilpasset russiske børn: de har søde ukritiske tegninger, praktisk materialeorganisation, opgaver, der klart beskrives for børn i forskellige aldre og detaljeret råd til forældre.Startet af irinaarchikids
Hvordan begyndte det hele?
Kumons notesbøger er kendt over hele verden i dag. Men de blev opfundet kun 60 år siden. Det var sådan. Den japanske matematiklærer Toru Kumon var ivrig efter at hjælpe sin søn Takeshi lære aritmetik. Gutten blev dårligt givet et objekt: han modtog deuce. Min far kom med specialark til min søn med opgaver. Hver aften gav han drengen et sådant ark. Takeshi løste opgaver. Efterhånden blev de mere komplicerede. Snart blev drengen ikke kun en fremragende studerende, men også overskredet hans klassekammerater i fagets kendskab, og ved den 6. klasse kunne han allerede løse differentieringsligninger. Forældre til klassekammerater Takeshi bad sin far om at træne og med deres børn. Så dukkede det første Kumon center op. Og siden 70'erne begyndte sådanne centre at åbne ikke kun i Japan, men i hele verden.Tips til forældre fra Torah Cumona
Toru Kumon ønskede virkelig at hjælpe drengen med at skabe de første ark med opgaver til sin søn. Han lærte det, jeg følger de enkle principper, der er relevante for denne dag. Og meget nyttigt for alle forældre. Her er de:- Træning bør ikke være vanskelig og kedelig. Under lektionerne bør barnet ikke blive træt, så det er meget vigtigt at vælge den optimale tid til træning. For førskolebørn er dette 10-20 minutter om dagen. Hvis barnet er træt, vil der ikke være nogen fordel af lektionerne. En eller to øvelser fra Kumon øvelsesbøgerne er nok til at producere resultatet.
- Hver lektion er et spil. Børn lærer verden i spillet, så alle opgaver skal være legende. I notatbøgerne Kumon er alle øvelserne spil. Barnet lærer tallene, farve billederne, udvikler logik og rumlig tænkning, forbinder glædelige labyrinter, lærer at klippe og lim, lave håndværk-legetøj.
- Alle øvelser skal bygges efter metoden fra simpel til kompleks. Dette er et meget vigtigt princip fra Torah Cumona. Undervisning af et barn, du skal tilbyde ham gradvist mere komplicerede opgaver. For at gå videre til mere kompleks er det kun muligt, når barnet har fuldstændig mestret den tidligere færdighed. Takket være dette vil undersøgelsen være effektiv og vellykket. Og barnet vil have en motivation til at lære, fordi han hver dag kan opnå en lille succes.
- Vær sikker på at rose dit barn til selv den mindste præstation. Toru Kumon var altid sikker på at ros og opmuntring vækker lyst til at lære. I moderne træningsbøger har Kumon særlige præmier - certifikater, der kan udleveres til børn, så snart de er færdige med notebooken.
- Forstyr ikke i processen: lad barnet være uafhængigt. Mange forældre kan lide at rette barnet, lave øvelser for ham. Dette er en stor fejltagelse. Toru Kumon anbefaler, at forældrene ikke blander sig. For at barnet lærte at være selvstændigt og ansvarligt, skal han lave fejl selv, se sig selv og rette fejl. Og forældre bør ikke gribe ind, før barnet selv ikke beder om det.