Den positive faktor i tegneserier er stimuleringen af læring. Brugen af den animerede karakter stimulerer interpersonelle relationer, uddannelse og social udvikling af børn.
Vi ønsker alle vores børn at være organiseret og lydig. I dag bruger børn i førskolealder og skolebørn meget tid på at se tegnefilm. Moderne tegnefilm til børn opfattes af børn på forskellige måder og har en vis indflydelse på børns psyke og sundhed. Deres følelser og forståelse af verden omkring ham bekymrer nu mange voksne.
En vigtig faktor i processen med komparativ undersøgelse af karakteristika for tegneserier er deres positive indvirkning på barnets udvikling.
Tegnefilm er en fantastisk måde at overføre information til barnets hjerne. Tegneserier til børn kan være sjove og samtidig kognitive og udvikle. Udvikling af tegnefilm hjælper barnet med at lære nyttige oplysninger og i fremtiden bruge hendes positive kvaliteter i livet.
Ofte beder børn ofte voksne spørgsmål, som nogle gange er meget vanskelige at finde svar på. Hvordan manden virker, hvordan hans organer arbejder, hvorfor synger fugle, og hunden gøer? Disse spørgsmål er uendelige. Forældre forsøger at finde de rigtige ord, forklare barnet til denne eller den pågældende situation. En enorm kognitiv og udviklingsmæssig hjælp er tilvejebragt af tegnefilm, der lærer barnet at læse, tælle, være venlig, være i stand til at være venner og hjælpe voksne.
Udvikling af tegnefilm til børn kommer på en række måder.
Matematik er det afgørende emne for vellykket studie, men for mange er det et af de sværeste emner at forstå. En god måde at hjælpe med at styrke det grundlæggende i matematiske færdigheder er at have sjove animerede tegnefilm, der er en værdifuld kilde til matematiske færdigheder.
I mange tegneserier høres lydige sange. Børn husker hurtigt sangens ord og synger sammen med eventyrhelterne.
Tegneseriefigurer lærer børn at holde orden, ikke smide legetøj, ikke spille med kampe, være lydig, ærlig og præcis.
Forældre og undervisere bør passe ikke kun på den fysiske og følelsesmæssige udvikling af små børn, men også deres intellektuelle udvikling. Hvert udviklingsstadium giver børn mulighed for at udforske nye følelser, lære noget nyt. Forskellige udviklingsfaktorer opfattes let af barnet gennem bøger, tegnefilm. Undersøgelser viser, at udviklingen af animerede tegnefilm bidrager til udviklingen af efterretninger, selv blandt de yngste seere.
Tv i dag spiller en stor rolle i vores liv. Opførelsen af børn afhænger i vid udstrækning af de oplysninger, som de kommer fra medierne, især at se tegnefilm. Nogle gange bliver fiktive karakterer afledte af vores børn. Regelmæssige screeninger af animerede film gør den lille mand til at tro på det gode og forstå, hvad ondt er. De fleste børn vil være helte i det virkelige liv efter at have set nogle tegnefilm.
Børnelæger anbefaler, at forældre begrænser den samlede visningstid for moderne børns tegnefilm.
Børn skal beskyttes mod grove og forfærdelige tegnefilm, som nu er fulde af tv-udsendelser. Lad ikke børn op med oplysninger, som forstyrrer deres normale udvikling.
Kære mødre! På kolde efterår og vinteraftener, når det er ubehageligt og koldt udenfor, skal du være sammen med dine børn derhjemme på tv'er for at se sammen en anden kognitiv tegneserie, hvor eventyrets helte lærer godhed og gode manerer. Modtager nyttig information fra børns tegnefilm, dit barn bliver helt sikkert et lydigt barn og en høflig person i fremtiden.