Venstrehændighed: de fysiologiske aspekter af venstrehåndethed

For nogle forældre er et barns venstrehåndsevne et signal til at starte en kamp. De er sikre på, at barnet skal omskoles så hurtigt som muligt for at indpode de "rigtige" færdigheder, ellers vil barnet have problemer i haven, skolen og livet om et par år. Nogle forældre opfatter det faktum, at deres baby har venstre hånd i roen, men om omskoling siger de: "Dette er det samme som at lade et barn gå i armene! Han vil ikke være lykkeligere og mere succesfuld, men neurosen og en flok komplekser vil helt sikkert fungere. " Hvilke af dem er rigtige? Så venstre hånd: de fysiologiske aspekter af venstrehåndet er emnet for samtale for i dag.

Hvor kommer det fra?

Vores hjerne, som det er kendt, består af to halvkugler - højre og venstre. Hver af dem udfører sin funktion, fordi i den og i den anden er koncentreret forskellige centre i menneskelivet. Således er venstre ansvarlig for specifik tænkning og tale, højre er centrum for musikalsk og kunstnerisk kreativitet, fantasifuld tænkning.

Den højre halvkugle styrer venstre side af kroppen, venstre halvkugle styrer højre side. I de fleste mennesker er halvkuglerne ulige, en af ​​dem dominerer: Hvis venstre er mere aktiv, bliver en person højrehåndet, når han "øverst" højre side med en venstrehåndet person. Forresten, lad os præcisere: begrebet "southpaw" er ikke helt rigtigt. Det vil være mere korrekt at sige "venstrehåndet", for en absolut venstrehander, og der er få sådanne i verden, venstre øre, øje og ben spiller en ledende rolle ud over hånden. Forældre bør klart forstås: Venstre hånd er en af ​​varianterne af den normale udvikling af organismen, der er forbundet med egenskaberne i hjernens arbejde.

Tegn et portræt af et venstrehåndet barn

Iagttagelse af sådanne børn, forskere, psykologer, læger fandt meget til fælles i deres udvikling, adfærd, karakter, tilbøjeligheder. Vi håber, at mødre og dads vil finde en masse attraktive små venstrehanders i det generelle portræt.

Så de er mere følelsesmæssige, impressionable, spontane, tillidsfulde, sårbare, lunefuldt. Samtidig er de vedholdende i realiseringen af ​​ønsker, de er følsomme over for deres familiemedlemmers mening. Unge venstrehåndere, som venstrehåndede teenagere, har en skarp retfærdighed. De er store drømmere og drømmere, deres fantasi kan kun blive misundelig. Er det derfor blandt de venstrefløjen der er mange kreative personligheder? Fra en alder af tre er de til tider meget bedre højrehænder tegne og skimmel, demonstrere en absolut hørelse. Derudover er mange talentfulde matematikere, fremragende atleter blandt de venstrehåndede mennesker.

Samtidig lider venstrehåndshandlinger ofte højrehåndede jævnaldrende af forsinkelser i taleudvikling, har svært ved at udtale lyde, mastere læsning og skrivning. Men i sidste ende med en kompetent tilgang til læring vil alt dette uden tvivl blive overvundet. Et eksempel på dette er de fremragende venstrehandlere - historiske figurer og samtidige: Julius Caesar, Alexander den Store, Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rembrandt, Mozart, Napoleon Bonaparte, Mikhail Lomonosov, Alexander Pushkin, Lev Tolstoy, Friedrich Nietzsche, Vladimir Dal, Vasily Surikov, Albert Einstein, Van Gogh, Pyotr Tchaikovsky, Charlie Chaplin, Sting, Julia Roberts, Angelina Jolie, Paul McCartney, Bill Clinton og computergeni Bill Gates. Som du kan se, har venstrehånderne givet menneskeheden genier i forskellige felter. Og efter det, tror du stadig, at venstrehåndet er en alvorlig plet?

Venstrehånds eller ej? Vi definerer korrekt.

For at afgøre, hvilken type håndtag barnet har, skal du kontrollere, hvilken hånd det kommer til at komme til rattlerne, der hænger før det, hvem der tager legetøjet, og når det vokser op, vil det stable pyramiden fra terningerne, hvilken blyant vil tage, kaste bolden, holde skeen osv. For ældre børn tilbud: kam (hvilken hånd vil tage penslen); klapp dine hænder, så en af ​​hænderne er på toppen (som er hånden); applaudere (med hvilken hånd udføres chokhandlingerne mere aktivt); krydse dine arme over brystet (underarmens arm ligger øverst).

Tilpasning og udvikling af venstrehåndede børn

Processen med at tilpasse venstrehånderen i vores verden er ikke let. Når alt kommer til alt, er næsten alt, der omgiver babyen, designet til højrehåndede mennesker: starter med almindelig saks og slutter med et armbåndsur. Og i fremtiden skal du f.eks. Tilføje bilstyringsenheder, der også er designet til højrehåndede personer. Men bilen er en fjern udsigt. I barndommen er det meget vigtigere at hjælpe et barn med at lære brevet og læsningen, idet der tages hensyn til de fysiologiske aspekter af venstrehåndighed.

Ledende venstrehandlere skal udvikle sig i en tidlig alder. Foreslår for eksempel, at børn løsner skørter, skift små legetøj fra en beholder til en anden, fastgør og løsn knapperne - alt dette selvfølgelig med din venstre hånd. Bed barnet om at lægge det på bordet, og lad det dreje om at tage hver finger ud af overfladen. Palmen selv skal være tæt på bordet.

Før skole er det ønskeligt at minimere læsning, skrivning, fremmedsprog, det vil sige de aktiviteter, hvor barnet forventer fejl, som reducerer niveauet af hans selvværd. Og i de primære klasser for lefties er en traditionel læseplaner at foretrække, med undtagelse af ekstra belastninger, valgfag og lignende.

Når du arrangerer klasseplacering, husk: Lyset fra vinduet eller fra bordlampen skal falde fra højre side. Pas på, at barnet også sidder ved bordet på venstre side i skolen, ellers vil albuen konstant stå over for naboens højre albue.

Ved undervisning for venstrehåndede børn er det vigtigt at have sensoriske fornemmelser - visuel, taktil. Derfor skal du bruge tegninger, visuelle hjælpemidler, diagrammer, diagrammer, grafer for at gøre barnet bedre i stand til at forstå og huske det uddannelsesmæssige materiale. Vær ikke for doven til at gøre de samme bogstaver eller tal volumetriske - til at skimmes af plasticine, skåret ud af tykt stof.

Det vigtigste - at overvåge adfærd

På grund af den øgede følelsesmæssighed og ekstreme indtryk af de venstrehåndede karper, skal du være dobbelt følsom, venlig og taktfuld med dem. Overdrive ikke med overholdelse af et regime, streng overholdelse, som for mange kan vise sig uforholdsmæssigt vanskeligt.

Under ingen omstændigheder understrege forskellen mellem dit barn og dine jævnaldrende, tværtimod at opmuntre og rose på enhver mulig måde. Efter at have modnet, vil han naturligvis og selv se sin ulighed, men på dette tidspunkt vil han lære at gå med hende gennem livet.

Lad det være som det er. Og et punkt!

Skal du stadig lave en "højrehåndet" person fra et venstrehåndet barn? Det er kun for oprigtigt at sympatisere med barnet, og du, fordi konsekvenserne af en sådan vold over karapaceten (og med andre ord du ikke kan nævne den) kan være uforudsigelige.

Barnets ledende hånd kan ikke "udnævnes" efter eget skøn. Det ser ud til, at omskoling blot skifter gaffel eller håndtag fra venstre til højre. I virkeligheden er det et forsøg på at ændre arbejdet i de cerebrale halvkugler, der skifter de ledige venstrehænderes medfødte funktioner til venstre halvkugle. Ved omskoling af et barn, vi, uanset hvor mange, forsøger at genskabe sin biologiske natur.

Som følge heraf risikerer barnet at blive irritabelt, hurtighærdet, lunefuldt, whiny. Ofte har de venstrehåndede mennesker en hel buket neurologiske problemer: krænkelse af appetit og søvn, frygt, enuresis, tics, stamming. Børn klager over hovedpine, træthed i højre hånd, øget træthed og nedsat effektivitet. Og med sådanne problemer kan de næsten ikke "trække" skolens læseplan.

En lille venstrehænder har to måder: enten vil han som ethvert almindeligt barn normalt vokse og udvikle sig, mens han skriver og spiser med sin venstre hånd, eller du vil tvinge ham til at gøre det samme med højre hånd, næsten helt sikkert at gøre ham til en neurotisk. Kærlighed og opfattelse af dit blod som det er, og så vil venstrehåndet med de fysiologiske aspekter af venstrehåndet aldrig blive et problem for dig og for ham!