For et barn er en mosaik en hel videnskab, en besættelse, der er meget mere kompliceret end almindelig tegning. Til krummen forstod al sin charme, i første omgang er det nødvendigt at lære visdommen at tegne mønstre fra chips og stykker papir.
Kun plusser!
Mosaik og puslespil udvikler barnet. Men ikke alle børn er klar til at spille i dem. Nogle af dem skal først åbne en "hemmelig": det viser sig, at du kan oprette et billede fra fragmenter. Et sådant eksempel på magi er usandsynligt at forlade ligeglade krummer. Det vigtigste er ikke at gå glip af øjeblikket og støtte i barnets interesse for at folde mosaikken. Snart på det grå eller hvide felt vil der være mesterværker!
Udvikling af fine motoriske færdigheder. Fingre arbejder meget aktivt! Og det er en garanti for, at barnets tale bliver forbedret. Det trods alt troes at de områder i hjernen, der er ansvarlige for tale- og fingerbevægelse, er nært beslægtede. Siger barnet få ord? Med hjælp fra en børne designer - puslespil og mosaikker - kan du gøre en stille person til en ufattelig chatterbox!
Dannelse af evnen til at nå målet. Et barn, der har skabt et billede i hans sind, gengiver det på overfladen. Et stykke i stykker, en chip ved chip, bygger han billedet. Takket være denne besættelse lærer karapuz assiduity, hvilket er meget vigtigt for små choleriske og sanguine mennesker og kun aktive børn.
Perfektion af kunstnerisk smag. Nogle børn fra fødslen stræber efter skønhed, og andre har brug for tid og betingelser for at føle det. Sammenfoldning af billeder fra små flerfarvede stykker hjælper både den første og den anden. Oprettelse af noget nyt, barnet gør!
Puslespil - mosaik i form af kort
Det er den mest enkle og overkommelige. Det er især godt for en toårig. Hvad er fordelen? For det første er tegningerne af tegningen (nogle gange træ) store nok. De kan ikke sluges, vanskelige at tabe, de er bekvemt placeret i barnets håndtag. For det andet stræber karapuz altid med at afslutte billedet (forudsat at detaljerne ikke kræves for meget). Sættet indeholder sædvanligvis et bord med et billede på overfladen. Croche nok til at finde de rigtige dele og sætte hver på sin plads. Men der er en ulempe i spillet. Fantasy udvikler sig ikke! Spredning af det samme billede hver gang, begynder barnet snart at gøre det automatisk. Selvom ... Fingre stadig arbejder!
Der er også et magnetisk puslespil. Det ligner noget som beskrevet ovenfor. Men forskellen er, at der ikke er noget billede, hvilket betyder, at fantasien fungerer bedre! Delene er rettet enkelt, de kan let omstilles. Den ubestridelige fordel ved dette sæt er, at værkerne er skabt på enhver metaloverflade. I køkkenet koger min mor, og den lille på dette tidspunkt sætter køleskabet på et magnetisk mesterværk!
Almindelig mosaik "med ben"
Hun bliver en interessant børn, der blev to og et halvt år gammel. Det er bedre at begynde bekendtskab med store detaljer og gradvis vende sig til mindre. Først skal barnet lære at holde chips i hullerne på banen, og derefter - tilføj billedet i henhold til det givne billede.
Der er en mosaik til rådighed for selv en-årige børn. Den består af flade papirkort. Lektionen omfatter:
- fremstilling af kort
- At lære et lille spil
Lav et kort med dit barn. Fra farvet pap skæres figurer af forskellig størrelse. De skal være forbundet med slidser og fremspring. Udsæt denne børns designer på en flad overflade med forsiden opad. Forklar derefter for barnet hvordan man spiller. Lad karapuz forbinde kortene og skabe en slags mønster. Kan du ikke finde de rigtige dele? Det er ligegyldigt! Du kan oprette et rumligt billede. Når alt kommer til alt, er cirklen så ligner solen, firkanten på stolen, og fra diamanterne er det ret nemt at lægge vejen ud.
Mors skole
Forlad ikke barnet alene med mange chips og kort. Brug af en børne designer - puslespil, mosaikker - en ting er ikke altid sikker. Og for at skabe noget fra stykker er det altid mere interessant med din mor!
1. Køb en mosaik med et stort felt. Ellers har børns fantasier simpelthen ingen steder at gå! Lad der være mange steder for store farvede dele!
2. Baby er ikke klar endnu at opfinde noget af sig selv? Bed ham for eksempel at lægge en blomst ud. Hvilken? Han bestemmer selv. Lad blomsten være blå eller rød - det er ligegyldigt. Og fortæl ikke barnet, at "der er ingen sådanne blomster."
Z. Med tiden øges antallet af dele i sættet. Barnet vokser, og hans udviklingsbehov er de samme. Bare pas på, at detaljerne ikke går tabt - træd på dem så en bare fod, barnet kan alvorligt skader sig selv.