Børns pædagogiske legetøj fra 1 år til 3 år er meget forskellige. I barnets liv (især i spil) spiller de en stor rolle. Legetøj er kammerater og samarbejdspartnere i børns spil, vær venlig at morde barnet, så de får en vis holdning til andre. Jo lysere legetøjet, jo mere følelser de leverer til barnet. Hvis din baby er meget mobil, er det bedre at købe ham legetøj med rolige toner (for eksempel kropslig). Ifølge eksperter vil de hjælpe ham med at blive roligere.
For udviklingen af barnet er det nødvendigt at købe en række legetøj. Såsom nesting dukker, sæt til at spille i sandkassen, pyramiderne, hoops, toppe, bolde osv. Alle vil bidrage til at udvide ideen om børn om formularen, funktionerne, størrelsen af objekter.
Legetøj til børn fra år
Så dit barn er et år gammelt. Han begynder at gå godt allerede, han kan allerede tage varer selv, som han har brug for. Med glæde opfylder anmodninger og opgaver af voksne (tag skeen til køkkenet, giv dukken). Og han gør alt med stor begejstring, ansvar og entusiasme. Barnet går dog ikke helt selvsikkert hvert år, det er lettere for ham at løbe, fordi balancen og koordineringen af bevægelser er dårligt udviklet. Til dette benyttes legetøj.
Sådanne legetøj kan være en genstand eller et dyr, der under bevægelse begynder at "komme til liv." For eksempel har en hare spillet på en tromme; en sommerfugl vinker vinger osv. Når din baby begynder at rulle et legetøj, kommer mekanismen til spil. Sådanne legetøj kan være af to typer - bag og foran. Fronten ruller foran sig selv. Bageste kørestole er vanskeligere og mere egnet til et halvanden år gammelt barn. Han er nødt til at tage hende ved reb eller snøre og rulle med ham. Så lærer barnet en ny kompleks handling. Kørestole opfordrer barnet til at gå, hvilket i fremtiden gør det automatisk. Sådanne legetøj skal være stabile, mekanismen for deres arbejde korrekt.
Legetøj i 2 år
I denne alder begynder børn at kopiere adfærd hos voksne, lære at håndtere husholdningsartikler (kopper, skeer, børster, kamme osv.). Dette kræver visse handlinger, som er vanskelige for småbarnet at give. Der er dog legetøj, der vil hjælpe dem med at udvikle evnen til at håndtere dem korrekt. Når han spiller med dem, træner han sin hånd, og med det tal, tænkning, hukommelse, opmærksomhed. Disse kan være legetøj som spatler til gravning, sovochki; et sæt babyråger til at fodre dukkerne; forskellige værktøjer mv. Mens man deltager i sådanne legetøj, lærer børn at bruge ting korrekt (efter aftale).
Mastering af disse objekter udvikler bevægelsen af hænderne, udvider barnets horisont. Voksne skal hjælpe barnet med at organisere spil. Hvis noget ikke er klart for barnet, vis ham, hjælp, juble.
Legetøj til børn 3 år
Om tre år bliver barnets spilaktivitet kreativ. Nu lægger han ikke blot opmærksomheden på spilmaterialernes egenskaber, men begynder at reproducere livshændelser i selve spillet (sæt dukken i dvale, fodre den, kog suppe osv.). Spillet kaldes proceduremæssigt (dets betydning i aktionsprocessen). Dog kan en handling af et barn gå uden nogen logisk forbindelse til en anden: han laver dukken og begynder straks at fodre den og sætte den tilbage igen osv. På trods af handlingernes kaotiske karakter er spillet vigtigt, det er nødvendigt for udviklingen af dette kreative spil.
Spillet opstår ikke af sig selv, så du har brug for hjælp fra ældre børn eller forældre, som vil undervise barnet om det grundlæggende i en vigtig lektion. Derfor, for at spillet skal være komplet, kreativt og udviklet, skal du deltage direkte i det.
For at ordentligt organisere spillet skal du have realistiske legetøj: en barneseng, dukker, dukker osv. Men glem ikke at legetøj skal være moderate, så barnet kan koncentrere sig, så vælg det mest nødvendige og glem ikke at legetøjet skal være realistisk eller let genkendelig af barnet.