"Åh, min hukommelse er en jomfru!" - Du smugter ofte, forsøger uheldigvis at huske adressen til kæreste eller patronymic af din kæreste mor. Hvad kan vi sige om sætninger, formler, regler og andre ubehagelige omstændigheder, der kræver automatisk hoppe ud af tænderne. Men alt er ikke så skræmmende som det ser ud til. Det vigtigste er at lære memoriseringsordningerne. Og denne artikel vil fortælle dig, hvor bedst du kan huske det lærte materiale.
Tro på, at du kan huske noget materiale. Tanker om medfødt sklerose bør sættes til side og glemme dem for evigt. Husk selvfremstillede mirakler. På forhånd, inspirer dig selv, at "krig og fred" lærer at rengøre tænder. Det vil sige, at der ikke er andre steder. Og du vil lykkes.
Hovedbetingelsen for produktiv memorisering er en stærk motivation. Viden er sjældent ubrugelig. Derfor, hvis du ikke ser motivation, så gemmer du det fra dig selv. Og forgæves! Tænk på perspektiverne: du propper de forkerte verber - forestil dig et paradiseliv på Kanariske Øer, du lærer historie - forestil dig eventyrprinser, der beundrer dine horisonter. Men målet om "leje og glemme" er bedre at ikke forfølge. Alligevel bruger du tid på at studere, så undervise i kvalitet.
Alt er klart - cramming bringer ikke godt ud. Derfor forstår først og fremmest materialet. Forstå det og forklare dig selv i klart sprog. Du vil ikke bemærke, hvordan informationen selv absorberer i hjernen.
Jeg ser ingenting, jeg hører ikke noget. Det er vigtigt at koncentrere sig om emnet for memorisering og isolere sig fra alle former for distraherende omstændigheder. Og fortæl ikke fortællinger om, at ICQ ikke forstyrrer dig, at polere dine negle ikke distrahere fra synopses, og inkluderet MTV hjælper generelt kun med at fokusere.
Gentagelse er moderen til at lære. På trods af at denne erklæring har fordrejet dig i ca. 10 år, bliver du nødt til at blive enige. Jo længere du gentager informationen, desto dybere stikker det i hovedet. Men det betyder ikke, at det er muligt at minne det periodiske bord med persistensen af en mekanisk papegøje, tænke på laksko eller kærlens smil. Det er vigtigt at konstant repræsentere, hvad du siger.
Spiller i foreningen. Din bevidsthed vil aldrig acceptere at tygge tørre, friske oplysninger. Men det er ikke en grund til at slippe ud af skolen og begynde at læse tegneserier. Bare alle de oplysninger, du lærer, forsøger at forbinde med levende minder og billeder. Lad iks gå for at besøge spillet. Kates flirter med bisektrixen. En "pre" og "pri" "cut" i badminton. Der er mange grunde til kreativitet!
Alt på én gang. Tilslut alle typer hukommelse til hukommelsesprocessen. Visual - tegne diagrammer, grafer, pile. Skim ikke på billederne - faktisk er nerverne, der fører fra øjet til hjernen, femogtyve gange tykkere end fra øret. Motor - omskrive de vigtigste afhandlinger. Auditiv - læs materialet flere gange og forklar det selv højt.
Forsøg ikke at overvinde kroppen og tilbringe tre dage uden bøger at læse bøger. Så viden vil aldrig slå sig op i sindet. Videnskabelige eksperimenter har vist, at i søvn er hjernen zoner, der er ansvarlige for "optagelse" og de modtagne oplysninger inkluderet. Så sødt til dig, drøftende drømme.
Sådan underviser du en rapport. Lær ikke ord for ord, det er ikke "Mtsyri". Hovedmålet er at forstå essensen, og det er muligt at forklare det. Lav en plan. Arranger punkterne, så de logisk strømmer fra hinanden. Repetér højt - så du kan finde og "trække op" monologens svage punkter. Plus meget vil blive husket. Lav en mini spore. Nøgleordet er "mini": Whatman tæller ikke.
Hvordan man lærer poesi. Lær poesi for natten. Flere gange læses højt og forestiller plottet på en farverig måde. Mens du læser, slå dine fingre med rytme. Må ikke pry, hvis du glemmer rimen for ordet "roser". Prøv at gætte hvilken slags "frost", "tårer" og "drømme" kan være.
Sådan gemmer du numre. Slå numrene til vigtige datoer for dig. For eksempel fødselsdagen for kæresten, dagen for fangsten af Bastillen, hamsters navnedag. Eller fordøjes i minde om tal. Lad os sige lejlighedsnummeret, prisen på sko, antallet af fans.
Statistikker insisterer på, at en person kun bruger 7-10% af hans hukommelses medfødte muligheder. Men dette bør ikke forhindre en bedre memorisering af det lærte materiale.