Du kan ofte høre forældre klage over deres børn, at deres barn ikke kan følge enkle regler om etikette, han undskylder ikke, siger ikke farvel, siger ikke hej. Lad os tale om reglerne for høflighed og etikette for børn.
Altid høflig blev meget værdsat. Forældre føler sig til tider skam og forlegenhed, når de står over for deres barns uvillighed til at sige farvel og sige hej. Forældrene forsøger at rette op på denne udeladelse i barnets opdragelse hurtigere, men de ved ikke altid, hvordan man gør det.
Hvorfor har vi brug for høflighedsregler?
Børn er vores glæde, og vi er også ansvarlige for deres udvikling og opdragelse. Ofte ved forældre ikke, hvordan de skal uddanne deres barn korrekt, huske deres egne forældre og helt kopiere deres opdragelse. Men tiden stiller andre krav til forældremyndigheder. Det er svært at nå børn med autoritarisme og krævende.
Du må ikke lave skandaler om høfligheden af barnet, det er bare ubrugeligt. For børn er reglerne for høflighed vanskelige. For at lære etikette har du brug for tid, en systematisk tilgang, ro. Når forældre vil gennemgå et fremskyndet kursus, vil de kun forårsage irritation og ulydighed over for barnet.
Regler for høflighed .
Hjemme modtager barnet sine første etikette-lektioner. Han er opdraget ikke af ord, men af almindeligt familieliv, eksempler på god vilje. Hvis barnet vil observere oprigtig sympati for de omkringliggende mennesker, vil han forsøge at efterligne de voksne, lære adfærdsnormerne, lære at behage dem, der mødes med venlige ord. I fremtiden vil sådanne assimilerede normer vokse til moralske principper.
Hvis du "træner" gode manerer, kan denne adfærd ikke vokse en venlig og elskværdig person. Hvis forældre tvinge og tvinge, siger hej god aften, vil de forstyrre udviklingen af følelser i barnet. Forældre skal beslutte, hvad der er vigtigst for dem, uddanne en sympatisk, følsom person eller en person, der vil være helt høflig. Hvis folk er følsomme, så kan de ikke være uhøflige.
1. Opret en spilssituation, så legetøjet hilser hinanden. Efter et par dage med et sådant spil bliver det lettere for barnet at skifte til en hilsen med de omkringliggende mennesker.
2. Lov barnet, som vil stimulere udviklingen af etikette. Markér barnets ønskede adfærd med entusiastiske ord.
3. Giv et valg, men forklar hvad hilsen betyder og hvordan personen føler, hvis de har snydt ham med en hilsen.
Etiketteregler for børn .
For barnet vidste reglerne for adfærd, skal du lære høflighed fra en tidlig alder. Etiquette for børn følger med reglerne om høflighed for forældrene selv. Når du viser dine undervisningslektioner, vil han se på dig og dette fra dig til at lære.
Behøver ikke, at barnet overholder reglerne og reglerne for adfærd, hvis du ikke gør dem selv. For eksempel siger du, at du skal sige hallo til kendte personer, og du går forbi en nabo og ikke sige hej, som du for nylig skændte med hende. Næste gang barnet også ikke vil sige hej.
En anden situation, du mødte en kollega, der kom fra en ferie og deler nyheder med hende. Og så skriver en kollega et brev til dit barn, hvorfor han ikke sagde hilsen til hende. Og som svar svarer du, at barnet reagerer på, at han ikke hilser ukendte mennesker. Og det er rigtigt, fordi du ikke hilser voksne med ukendte mennesker, så hvorfor din baby skal sige hej.
Mors fejl er, at hun skal introducere barnet og introducere hinanden. Eller en kollega skal først nå ud til barnet. Så kan du undgå en pinlig situation.
I enhver familie er der etablerede regler og regler. I en familie, tak for en bagatell, til middag, til en serveret compote og så videre. I en anden familie giver hele familien på enhver ferie sammen de små souvenirs til hinanden. Disse regler er let assimileret af børn, og de følger dem med glæde.
Der er sådanne familier, hvor i et udbrud af vrede på barnet tager den uanstændige sværger af. Dette betyder ikke, at du er en dårligt opdrættet person, men bare lytter til dig og kigger på dig, kan barnet nemt gentage det. I sådanne tilfælde skal du ikke råbe på barnet og ikke fokusere din opmærksomhed på dette. Han retter straks alt dette i sin hukommelse.
Behandle dette med værdighed og ro, fortæl babyen, at nogle ord er grimme og ubehagelige, du bør ikke sige dem. Og for at udtrykke deres utilfredshed og vrede er der mange andre ord. Men vær ikke forargelig, hvis du selv er langt fra alt dette, og med en misundelsesværdig regelmæssighed har du ubehagelige udtryk.
Hvis du vil vænne dit barn til høflighed, bør disse ord fremstå i barnets tale fra en tidlig alder, når han lærer at tale. Hvis du spørger et barn, så start sætningen med ordene "venligst", og når du er færdig, skal du sige "tak".
Prøv at takke babyen for hans forståelse, for lydighed. Opmuntre dit barn til at være høflig. Til din baby kendte disse etiketter, skal du være et eksempel for ham.
I sidste ende skal reglerne om etikette og høflighed for børn overholdes, og ved at anvende disse metoder kan du tro på, at barnet vil vokse op en velvillig og velopdrættet person.