Fælles spil er nyttige for børn og voksne i det udviklingsmæssige, kommunikative, følelsesmæssige aspekt. Som et resultat af spil udvikler forholdet mellem børn og forældre. Men der er tidspunkter, hvor du vil have barnet til at spille på egen hånd og tage sig af noget selv.
I et stykke tid spiller børn uafhængigt, men når dette erhverv bliver kedeligt, begynder de at ringe til deres mor. Du bør ikke misbruge dette ofte, men nogle gange hjælper en sådan uafhængighed os, når du skal tale i telefon, rengør, kokken aftensmad. Der er sådanne børn, der ikke vil være alene selv et øjeblik. Det største, der kan gøres, er et nyt legetøj. Men når hun bliver fortrolig, vil barnet kræve Moms tilstedeværelse. Først og fremmest er det et spørgsmål om vane, han er bare vant til en person, der er konstant forlovet. Ofte sker der, at moderen ikke spiller, men kun "demonstrerer" spillet og alene med legetøj, barnet ved ikke hvad de skal gøre med dem, som min mor gjorde alt, og alt falder fra hans hænder. Den eneste vej ud er at lære barnet at spille alene.
Børn under et og et halvt år kan ikke lege med legetøj alene, de kender kun deres egenskaber, manipulerer genstande. Børn kan ikke spille med terninger, lege med dukker, ved ikke hvordan man kan lege med biler, men de elsker alt lyst, rystende, rattlende. Nu er mange udviklingsspil til salg, de er meget attraktive for børn. Hvis legetøjet er kedeligt, kan du tiltrække barnet med noget usædvanligt, nyt. Børn elsker køkkenredskaber, fordi disse ting mor så dygtigt opererer. De vil holde i deres hænder.
Du kan give barnet et par pander med låg, så de er ikke farlige, tunge. Han vil være glad for at gøre dette, dække dem med låg, sætte dem i hinanden, og naturligvis banke, skal denne støj tolereres. Du kan selv lave interessante legetøj. Tag en plastikflaske og fyld den op til halvdelen med vand, og indvendig placeres dyre figurer og geometriske figurer lavet af flerfarvet folie. Barnet vil dreje flasken og se hvordan tallene bevæger sig op og ned.
Bare sørg for, at låget er godt krøllet, eller du skal gøre rengøringen. Et andet roligt spil: I en tom plastflaske kan du sætte forskelligt farvede penne uden stænger. Denne lektion vil være både nyttig og interessant, den udvikler fine motoriske færdigheder, koordinering af bevægelser og opfattelse af farve. Selvfølgelig, efter spillet bliver du nødt til at samle dem i hele lejligheden, men for dig selv vil du således tildele en halv time fritid. Et fremragende spil vil være samlingen af gåder.
Og selvom dette spil er designet til børn over 3 år, men for små børn kan du lave gåder. For at gøre dette skal du indsætte billeder på papen med individuelle elementer, så efter at du har klippet det, vil der være et helt billede på hvert stykke, og ikke som i almindelige puslespil, kun en del af det. Dette kan være et værelse hvor de små dyr sidder, vejen med biler, en clearing med blomster, det hele afhænger af din fantasi.
Karton skal skæres i store stykker, de skal være store i størrelse. Hvert puslespil skal være i 4 dele, hver del er et helt billede, fordi barnet endnu ikke er i stand til at opfatte de enkelte dele af hele, og han vil ikke vise interesse. Barnet skal lære at spille, så han forstår, for det er han nødt til at spille sammen og vise hvordan man samler puslespil. Så vil han selv se på disse billeder og forsøge at lægge dem ned.
Småbørn, der er ældre, kan læres uafhængige spil. Du vil fortsætte med at spille spil med ham, men ikke som før hele din fritid. Prøv at under fælles spil kunne han vise initiativ. For eksempel bygger du en pyramide af terninger, sæt 2 kuber oven på hinanden og bede barnet om at gøre det samme. Hver handling, du gør, beskriver: Det viste sig et hus, et tårn. Hvis det ikke gør det, så prøv at hjælpe ham, og hilse og ros dit barn hele tiden. Vær forsigtig, og hvis noget, han ikke ønsker at gøre, ikke insistere.
Alt der sker, kommentere. Parallelt kender barnet med legetøjets egenskaber (hvilken slags blødt hår dukken har, hvordan hjulene spinder ved skrivemaskinen, hvilke skarpe hjørner terningen har). Alt det, der blev vist, lad ham føle sig og forlade ham alene for en tid. Selvfølgelig vil barnet dreje legetøjet i sine hænder, studere og opdage dets nye egenskaber og kvaliteter. Det er bedre at skifte stille og bevægelige spil. Hvis han for nylig spillede med bolden, skift den til at se billeder i bøger, foldede puslespil.
Alle børn kan lide at lytte til eventyr eller børns sange. Barnet kan lege legetøj og lytte på dette tidspunkt. Hvis du har brug for noget til at optage et barn, skal du inkludere fortællinger, børns digte, musik.
Nu ved vi, hvordan vi skal lære et barn at lege uafhængigt. Der er ingen enkelt opskrift på, hvordan man underviser børn, og hvert barn bør kontaktes individuelt, eksperimentere og fantasere under hensyntagen til barnets ønsker og interesser. Har nok tålmodighed, bliv rolig. Prøv at udvikle dit barns fantasi, det hjælper med at blive involveret i spillet og slutte sig til det. Det vigtigste er at elske barnet og at vide, at han er den smarteste, i stand og den bedste. Denne tillid du kan give barnet, og du vil lykkes.