Hvor skal man starte?
For det første er det ikke en dårlig idé at forstå, at evnen til at overvinde eventuelle vanskeligheder er nødvendig. Hvis du er passiv og passerer før enhver mulig fiasko, vil ingen enkelt mindste mål komme tæt. Barnet har brug for at lære at leve i den voksne verden, men skridt bør gradvis tages i retning af et ansvarligt liv. Hans syn på verden indtil videre - dette er barnets syn, hvor der ikke er fortid og fremtid, men kun nutiden. Forsøger at træde over forhindringen begynder barnet at se, hvor hans indsats fører. Over tid vil han lære at beregne konsekvenserne af sine handlinger og være ansvarlig.
Forældrene forsøger normalt at beskytte barnet mod alle kræfter fra den negative påvirkning fra omverdenen, de forsøger at opfylde babyens ønsker og sørge for, at hans liv ikke er for svært. Men i sådan pleje er der nogle ulemper. Selv børn bør undertiden gøre noget, uanset træthed og humør, for eksempel vaske hænderne før måltider, læg legetøj i deres sted, lav lektier. Dette vil give en korrekt ide om uafhængighed, for i voksenalderen lykkes det os ikke altid at gøre, hvad vi ønsker. Det lider ofte ikke forsinkelser.
Om motivation.
Motiver barnet er nødvendigt. Ordrer uden forklaringer vil føre til, at barnet vil lære at adlyde og opfylde nogle krav mekanisk. Men han ved ikke, hvad han forsøger. Men vigtigst af alt - han vil ikke blive overrasket og nyttig i hvad du har brug for af ham. For eksempel, hver nat børster tænderne. Børn er ikke vild for at opgive dette ritual til fordel for ekstra minutter på tv'et. Hvis du kræver indsendelse fra dem uden at forklare årsagerne til, at du har brug for det, protesterer barnet. Men i virkeligheden er disse handlinger rettet mod at tage sig af hans helbred, så barnet bør vide, at børster tænder er et bidrag til dit helbred, ikke dumme voksenskader.
Særligt vigtigt er motivationen i studier. Vi ved alle, hvor ufuldkommen vores uddannelsessystem er, og hvor svært det er for et barn at forblive interesseret i at lære for alle de år, han tilbringer i skole og på instituttet. Ikke desto mindre er uddannelse et af de krav, der fremmer livet. Uden det er det svært at opnå succes, og det er umuligt at finde sted i mange erhverv. Samtidig kan klasser meget godt være kedeligt. Forklar barnet, at grundlæggende viden inden for videnskab, sprog, nogle nyttige færdigheder vil hjælpe ham til at blive en glad person. For at have et interessant travlt liv, skal du arbejde hårdt. Og kun en uddannet person kan fuldt ud vælge betingelserne for sit arbejde og forvente en anstændig belønning.
Uundgåelige vanskeligheder.
Det er kendt, at alt i verden ikke kan gå glat. Der kan være vanskeligheder på vejen for at nå dit mål. Barnet kan godt ikke klare noget. Det er vigtigt at støtte ham på et øjeblik, for at gøre alt for at fejlene ikke vil skræmme væk hans ønske om at gå videre. Det er især nødvendigt at forklare værdien af negativ oplevelse. Fortæl barnet om sine fejl, om at de gav dig mulighed for ikke at gentage dem i fremtiden.
Det vigtigste er, at fejlene ikke ledsages af forfalskninger eller straffe. Glem ikke, at børn kun lærer, hvad du har kunnet gøre i lang tid, og de har ikke et af dine eksempler - personlig erfaring er nødvendig, selvom det ikke lykkes. Hjælp barnet, men prøv ikke at udføre hele opgaven for ham. Så snart han lærer noget, forstår og retter viden, vil han perfekt klare sig og uden hjælp. Prøv ikke at glemme, at alle har ret til at begå en fejl, selv den mindste person.
Hvis du reagerer ansvarligt på dannelsen af dit barns personlighed, hvis dine handlinger dikteres ikke alene af kærlighed, men også af begrundelse, ved din erfaring, vil vejen til udvikling af lederskabskvaliteter i barnet være meget kortere og lettere.