Til fodring nu vil også tage meget længere, fordi en mælk ikke er nok til en baby. For det første vil min mor tilbringe lang tid rundt omkring komfuret for at lave noget til hendes kæledyr, og så forsøge at overtale ham til at spise dette kulinariske mesterværk i så lang tid. Jeg bliver nødt til at beherske improvisationsevnen, så jeg kan spille i flyene og "ku-ku" umærkeligt at føde ham hele delen. Tre eller fire sådan fodring, og bemærk ikke hvordan dagen skyndte sig.
Uden tvivl, børn kan lide at pokapriznichat, men kloge børnelæger konstant minde de mistænkelige moms, at styrken af barnet "til stuff" fødevarer er ikke nødvendig. Han vil ikke - det betyder at han ikke er sulten, men som sulten - han vil spise alt, og han vil bede om flere tilskud. Og glem ikke: barnet skal vænne sig til den nye mad. Det tager omkring en uge. Indfør derfor en ny skål gradvist, begyndende med en eller to skeer.
Så snart babyen begynder at kravle, flyver dagene hurtigere. Når barnet indser, at han nu ikke er afhængig af sin mor, at han selv kan bestemme hvor han skal krybe og hvad man skal røre ved, vil man se et helt andet barn. Uafhængig og aktiv. Han vil opdage verden rundt for sig selv. Og ikke kun verden, men også skabe, kasser, kasser og krukker. Han rører, trækker og smager alt, hvad han kan nå.
Og det er normalt med hensyn til børneudvikling efter 6 måneder. Barnet bør ikke kun udforske hvert fag, men også forstå, hvad det er. Han skal vide, hvad der kan gøres med dette objekt, hvad det kan være interessant for. Han ser på, hvordan disse genstande bruges af voksne, hvilke følelser mærkes på samme tid og begynder at efterligne dem.
Fysiologer bemærkede, at vægten af barnets hjerne er fordoblet i en alder af syv til ni måneder. Det betyder, at hver dag du lever, bringer mange nye og nyttige oplysninger til krummen. Husk hvordan han var i en måned, og du vil forstå, hvad et kolossalt spring i udviklingen dit barn har lavet. I den ottende måned viser barnet kærlighed til en nær voksen, oftest til hendes mor, fordi hun bruger mest tid sammen med ham. Han er klar til at tilbringe hvert sekund af sit liv med hende. Hvis tidligere kunne du let forlade ham til din barnepige eller bedstemor og gå om din virksomhed, så forbered dig nu til hysterik og tårefulde afskedigelser ved døren.
Må ikke være ked af følelser
Småbørn generelt er meget følelsesmæssigt følsomme, og i denne periode begynder de også at reagere på vurderinger i deres adresse. Dette før barnet forstod ikke, at du skælder ham - nu i sætninger og i den tone, de bliver fortalt, vil han forstå, at hans mor er utilfreds med dem. Og til gengæld vil du se på hans ansigt en lang række oplevelser. Og ros - og det vil blomstre. Derfor smiler oftere og roser dit barn. Og hvis der er noget at scold, husk det før du er en lille udviklende personlighed. Skynd dig ikke for at kaste fornærmende "Du er dårlig!" Eller noget mere pohleshche, hvis han rodede op. Så du vurderer personligheden, og ikke den handling, han har begået. Derfor er sætningen "Så ikke, det er dårligt!" Vil være psykologisk mere korrekt. Det er vigtigt selv i hvilken tone du siger det. Og glem ikke at forklare, hvorfor det ikke kan gøres og hvordan man gør det rigtigt.
Så snart krummen kryber, bliver han nødt til at forklare nogle adfærdsregler. Hvad kan jeg røre ved, hvad kan det ikke og hvorfor. Indsæt straks grænser for, hvad der er tilladt. For eksempel, hvis du sagde, at du ikke bør røre ved komfuret eller skraldespanden, skal du ikke være doven hver gang barnet rammer dem, så mind dem om det. Denne proces er meget vigtig i opdragelsen af dine krummer! Men undervisning, glem ikke at behandle barnet med respekt, kærlighed og tålmodighed!
Husk, at ifølge alle bedstemor Freud kommer alle psykologiske komplekser fra barndommen. Forresten døde han første halvandet år af barnets mundtlige udviklingsstadium, fordi barnets sansens hovedorgan i disse måneder af livet er munden. Barnet kan ikke kun spise, men kan også kende den omgivende verden og opleve mange hyggelige fornemmelser. Under dette stadium er der dannet visse personlighedstræk. Og hvordan præcis de vil manifestere i fremtiden afhænger af, hvorvidt dette udviklingsstadium er sket succesfuldt.
Værst af alt, hvis i min tid er min mor for streng, ignorerer behovet eller omvendt, omgiver med overdreven pleje og forsøger at forudse ethvert ønske. I løbet af denne periode er barnet stadig ikke i stand til at adskille sig fra sin mor, så disse adfærdsmønstre pålægger ham selv et aftryk. Som følge heraf kan barnet udvikle en følelse af afhængighed, selvtillid. Efterfølgende vil han kræve støtte fra den omgivende mødres holdning, for at have et akut behov for støtte og godkendelse.
Udvikle til virksomheden
Bemærk at barnet efter 6 måneder af lidt for at være lige ved siden af sin mor, få af hendes kærlige ord og omfavner. Han vil helt sikkert røre og studere alt, hvad han kan nå: næse, øjne, tunge, øreringe, knapper, perler. Han er interesseret i at se hvordan en voksen spiller med et legetøj, hvordan ansigtsudtryk på hans ansigt ændrer sig. Det betyder, at følelsesmæssig kontakt går til et højere niveau - "samarbejde". Nu udvikler barnet sig i forbindelse med voksen og forsøger at efterligne ham. For denne kamp, spillet i hænderne skjule og søge, og "ku-ku."
Meget mange giver barnet enkle hjemlige situationer. Uanset om du gik for at vaske, spise, shoppe eller rydde op, fortæl dig, hvor mange af dine intentioner, handlinger du krummer, navngiv de ting, du tager. "Nu skal vi vaske. Lad os tænde for vandet. Og hvor er vores børste? Vi renser vores små tænder med det. Nu er tænderne rene. " Og vær sikker på at rose din baby til specifikke handlinger: for hvad han spiste, indsamlede han pyramiden. Så får barnet orientering til moderens følelsesmæssige opførsel og hendes holdning til denne eller den pågældende situation.
For udviklingen af tale med barnet skal du konstant tale. Han skal høre tale og tydelig og læselig. Det er meget nyttigt at efterligne barnets babble. Han udsender en lyd, du gentager det. Samtidig ser han hvordan dine læber og tunge bevæger sig og hører denne lyd i den rigtige præstation. Hvis der er et opkald mellem dig, skal du prøve at udtale en ny lyd til en crumb. Og han vil forsøge at gentage det. Ønsket om at efterligne bruges i alt. Sæt kuglerne ud af kassen, rul dem, saml dem tilbage. Eller saml pyramiden, og adskilles derefter. Efter vores mening er disse handlinger primitive, men for ham er disse de første uafhængige manipulationer med objekter.
Sensomotorisk udvikling af barnet efter 6 måneder
6-7 måneder
- kryber;
- ligger på ryggen, leger med ben og smager dem
- drikker fra en kop i moderens hænder
- går, holder med dette for begge hænder af mor.
7-8 måneder.
- kan stå op og gå og holde fast på støtten
- krybbe til møblerne, forsøger at stå og læne sig på det
- sætter sig dristigt og hurtigt og kan ændre siddestilling, dvs. skift fra sted til sted, skift position
- Kendskabet til "pincet" vises - barnet kan tage en lille genstand med sin tommel og pegefinger.
8-9 måneder.
- bevæger sig fra et emne til et andet, ved hjælp af trin for trin, hvor der holdes en smule hænder på understøtningen
- trygt trækker sig op på sine hænder og klatrer op på lænestole og sofaer
- er i stand til at åbne og lukke låget, sætte et objekt i et andet
- kan holde en flaske i hånden, bringe den til munden, suge.
Emosionel udvikling
6-7 måneder.
- ved hvordan man viser ømme følelser, krammer og kysser ansigtet på en voksen, der kan lide ham
- beroliger hurtigt, hvis det rammer
7-8 måneder.
begynder at frygte fremmede
- følelsesmæssigt reagerer på voksenes stemning
- begynder at vise interesse for andre børn, observere deres adfærd.
8-9 måneder.
- kæmper for en voksen til sig selv på forskellige måder: kan bevidst gnage, smide legetøj, demonstrere deres evner og evner;
- er i stand til at tage fornærmelse, hvis voksne giver en skarp tone.
Mental udvikling
6-7 måneder.
- viser de genstande, der er kendt for ham på anmodning af en voksen
- Han elsker at boble i lang tid - flere gange synger han de samme stavelser;
- er interesseret i hans krop
- rører sig ved næsen, ørerne, håret, slår maven.
7-8 måneder.
- under udviklingen af barnet efter 6 måneder begynder ordbevægelser: babyen kan bøje hånden "mens", klappe hånden på voksen hånd - "hej";
- meget vågen, leger med legetøj i lang tid: kan lide at overveje at slå et legetøj på et legetøj;
han kan hviske i en hvisken.
8-9 måneder.
- barnet identificerer sig med sit navn og kan henvende sig til et opkald
- Objekter kan behandles forskelligt afhængigt af deres tilhørsforhold: de kan rulle en kugle, fjerne en genstand fra en anden, klemme og løsne gummilegetøj.