Store og små resultater af krummer
Fysisk udvikling
I den niende måned af barnets liv øges vægten med et gennemsnit på 500 gram og højden - med 1,5-2 cm. Det skal huskes, at overdreven kropsvægt, som utilstrækkelig masse, er yderst uønsket. Det vil sige, hvis barnets vægt ved fødslen var 3200-3500 gram, og et barn vejer mere end 9,5 kg om ni måneder, så bør barnets kost blive gennemgået. Det er nødvendigt at begrænse overdreven forbrug af kulhydrater (melprodukter, kartofler, kisser, sødjuice, "hvide" korn) til barnet og indfør også nok ost, kød og kyllingeblomme i kosten. Børn med overvægt er oftere og mere længe syg på lungebetændelse, intestinale infektioner, virale og akutte åndedrætsinfektioner, lider af vedvarende forstoppelse, anæmi, blæreudslæt og rickets.
Intellektuelle præstationer
Et barn i denne alder kan huske de sidste hændelser. Han siger: "Mom", "Dad", "Baba", "Tata", "Give", "Am", "On". Barnet husker de spil, hvor han spillede den sidste dag. Derudover kan han ikke lide enkle og kedelige spil, hvor den samme enkle handling gentages. Karapuz udfører enkle opgaver, han kan være bange for højder og rum.
Udvikling af sensoriske motoriske færdigheder
- Barnet ved, hvordan man tager et objekt med begge håndtag og bringer det til kroppen.
- Han vender tilbage, når han kryber.
- Han klapper sine hænder og spiller i "ladushki".
- Barnet i den niende måned af livet støttes af en voksen.
- Crumb manipulerer to genstande i begge hænder.
- Han kan krybe og holde et objekt i den ene hånd.
Social udvikling
- Et barn kan være initiativtageren til sit eget spil.
- En lille "opfinder" efterligner latter, hoster, nyser af et voksent familiemedlem.
- Han kan lide at spille side om side med sine forældre, kan lide når de går med i hans spil.
- Barnet er meget kræsen, afhængigt af hans humør, vælger legetøj til spillet.
- Et barn kan støtte et børns "firma", især når de græder og græder højt. Nogle, tværtimod, stille ned og omhyggeligt studere "forstyrrelser af hvile".
Motoraktivitet
Barnet med stor fornøjelse "pløjer" lejlighedshusene, ofte flere gange gennemsøger det samme møbel (en lænestol, et klædeskab, et bord eller en stol). Således studerer han emnet og forsøger at forstå, hvorfor han igen er på samme sted.
Barnet kan lide at spille spillet "Big-Big!", Løfter håndtagene op og viser hvor stort det er. Barnet spiller skjul og søger, og på spørgsmålet: "Hvor gik Maksimka?", Vises med et grin fra sit hemmelige sted.
Barnet i den niende måned af livet sidder perfekt, kryber, står på benene, går i nærheden af piedestallen. Det er bare ikke endnu, hvordan man "succesfuldt" lander fra "stående" stilling og ofte falder på røvet.
drømme
Barnet sover 1-2 gange om dagen. Med en enkelt dagtidsdrøm har søvn en lang varighed. Nat søvn varer 10-12 timer. Et ni måneder gammelt barn sover ca. 2/3 af en dag. For at sikre en rolig søvn om natten, start babyens dag med en venlig og kærlig opvågnen. Mød ham med et smil og siger venlige og blide ord. Takket være sådanne positive følelser vil barnet være lettere at falde i søvn om aftenen.
Strømforsyning
Kosten på en ni måneder gammel baby er som følger:
- saft (frugt, bær, grøntsag) - 80 ml,
- frugtpuré - 80 ml,
- vegetabilsk puree - 180 gram,
- mælkekorn eller mælkekorn - 180 gram,
- fermenterede mejeriprodukter - 100-150 ml,
- hytteost i form af mælkeostpasta eller ostfrugtpuré - 30 gram,
- æggeblomme - ½ stk,
- kødpuré - 50 gram,
- tallerkener fra fedtfattige sorter af fisk (en gang om ugen) - 30-50 g,
- vegetabilsk (solsikke) olie - 1 tsk,
- smør - 1 tsk,
- hvedebrød - 5 gram,
- kiks eller kager - 5 g.
Hvad skal man gøre med barnet i den niende udviklingsmåned?
Barnet elsker din opmærksomhed, efterligner dine handlinger. Han forsøger at gentage de lyde du udtrykker. Du er en mor, og derfor et ideal til efterligning. Derfor, jævnligt engageret med barnet, yder du et vigtigt bidrag til dets udvikling. Kom op med forskellige aktiviteter, så barnet er interesseret i at lege med dig. For eksempel kan du udføre følgende spil og øvelser med barnet:
- Tag to plastik krukker: lys og mørk. Læg legetøjet i en lysburk, ryst det og lad barnet få legetøjet fra krukken. Gør det samme med en mørk krukke.
- Lær dit barn for at gentage dine handlinger for dig. Vis ham for eksempel hvordan man spiller forskellige legetøj: hvordan man slår tromlen, bygger tårn fra terninger og ødelægger dem, hvordan man åbner og lukker panden. Bed barnet om at gøre det samme på egen hånd.
- Hjælp barnet til at navigere i rummet og føle det. Sæt legetøjet under storstolen, og så under den lille. Barnet skal få legetøjet, som er under stolen. På deres egen erfaring forstår barnet, at du under den store stol kan klatre, og under den lille, skal du blot lægge penen.
- Under badning skal du vaske babyen med en vaskeklud og bede ham om at købe sig selv.
- Giv barnet en chance for at "tale" på telefonen.
- Fortæl barnet om forskellige lyde i huset og på gaden. For eksempel når en hund bøjer, en kat fanger, en bil ringer, gentager lyde selv og fortæller barnet hvem og hvad der gør dem.
- For at forbedre koordineringen af bevægelser kan du svinge babyen fra side til side, synge sange og udtale interessante morsomme vers.
- Alle genstande, alle handlinger, lyd barnet, ring dem efter deres navne, tænk ikke op korte navne for dem, og ikke lisp. Korrekt tale fra din side vil danne den korrekte opfattelse af tale i dit barn, som han vil tale bedre og tydeligere i fremtiden.