For at afgøre, om dit etårige barn udvikler sig korrekt og i tide, skal du bruge små testspil med ham. En sådan vurdering af udviklingen af en enårig baby vil gøre det muligt for moderen at være rolig for barnets helbred eller omvendt at tænke på de synlige udviklingsproblemer.
For korrekt at vurdere udviklingen af dine krummer er det bedre at udføre lignende test ikke en efter en, men flere gange om dagen, så den lille er ikke træt. Husk at et barn lærer verden i et spil, så evalueringen af udviklingen foregår udelukkende i form af et spil. Stadig nødt til at overveje, at meget afhænger af barnets stemning og hans helbred. Gennemfør test, når et barn sover og spiser, så intet forkæler hans humør.
- Et år gammelt barn kan selvstændigt stå med en støtte, kan gå med støtte fra en voksen eller uafhængigt. Barnet kan løfte et ben og sætte det på et lille trin.
- Kid kan lege med pyramiden, samler og analyserer det selvstændigt, han bygger et tårn på 3-4 terninger.
"Et barn ved, hvordan man selv kan drikke fra et krus." Han forsøger at spise sig med en ske. Hvis du giver ham en kam, vil han efterligne dine bevægelser og kamme dit hår, ved at kende dukken.
- Barnet udtaler ordene og forstår hvad de betyder. Master de første ord: give, av-av, meow, buy-by, mor, kvinde, far. I denne alder består barnets ordbog af et gennemsnit på 10-15 ord, som han ofte bruger meningsfuldt.
- Et barn opfører sig naturligt kun med folk, han kender. Hvis en fremmed kommer til at besøge dig, så begynder barnet ofte at tøve eller er bange for det, og noget slår ikke af moderens knæ og ser den fremmed med vågne øjne. Det er interessant, at når en ukendt person er et barn, lader han sig aldrig spytte sin suppe eller rulle på gulvet i hysteri, så han kan kun opføre sig med sine forældre.
- På dette tidspunkt fortsætter babyens karakter til at danne sig. Han begynder aktivt at udtrykke sin utilfredshed, hvis han ikke kan lide noget: han klikker sine hænder på bordet, stomper fødderne, råber højt og græder. Barnet forstår allerede, at ved hjælp af græd kan han tvinge forældre til at gøre dette eller det.
- Barnet forstår, at han bliver bedt om at gøre de voksne og er i stand til at udføre simple opgaver: Bring kuber, giv far en bog, vis tungen. Barnet forstår perfekt meningen med ordet "umuligt", men reagerer ikke altid på det. I denne alder forlader barnet, der hører forbudet, sit arbejde for et stykke tid, og fortsætter derefter med sit arbejde påbegyndt.
- Kid kan lege med dej eller plasticine: ruller pølser og laver pandekager. Selvfølgelig gør han det ikke uden hjælp fra voksne. Lignende øvelser udvikler små motoriske færdigheder.
Barnet har allerede sine egne interesser og præferencer, for eksempel i bogen har han sit eget yndlingsbillede eller hans yndlingsdigt, når han hører at han begynder at vise sin glæde kraftigt. Han kan lide at spille på et bestemt sted i rummet. Også smag præferencer er dannet, som ikke kan ignoreres.
- Barnet manifesterer i stigende grad uafhængighed, men ofte stædighed og udholdenhed i at opnå hans: gå en tur, han ønsker at lægge på en hat eller trække på hans sko. Lad barnet være uafhængigt.
- I denne alder vises de første forsøg på historiens spil for første gang: babyen svinger en dukke eller spiller lang tid med en skrivemaskine, tager sin mors hånd, læser bøger og ser på billeder selv.
- Barnet forstår de generelle begreber: kuber, bolde, dukker, legetøj, bøger.
- Barnet elsker at studere sin egen krop: han ser på hans fingre og ben.
Hvis din baby gør alt, hvad der er nødvendigt eller endda mere, betyder det at alt er i orden med sundhed og udvikling. Det er helt normalt, hvis barnet ikke ved, hvordan man laver en eller to øvelser fra denne liste.
Men hvis barnet har de tegn, der er beskrevet nedenfor, skal det straks vises til sin specialist for at forhindre mulige forsinkelser i mental udvikling.
- skadelig adfærd for sig selv
- stilhed eller manglende evne til at efterligne lyde og bruge dem.
- Apati til klasser og legetøj.
- Manglende reaktion på fremmede.