Specialister siger, at et barn på tre år har en række alder og psykologiske egenskaber. Det er fra denne tid, at han begynder at betragte sig selv mere uafhængig. Men unge forældre er ikke altid klar til sådanne ændringer, og det er nødvendigt at tage højde for de særlige forhold i et treårigt barns psykologi. Til dette behøver de først og fremmest at studere.
Hvad sker der med barnet.
Det ser ud til, at for nylig var babyen så lydig, let forudsigelig, og blev så pludselig skadelig, stædig og fuldstændig ukontrollabel! Bemærkelsesværdig skarp kontrast af begreber: forudsigelig - ukontrollabel. Er det kun barnet selv - i forandringerne af hans personlighed? Eller måske er det hele med forældrene? At de ikke er parat til at acceptere deres voksne baby, at de vil genvinde kontrol over ham? Ofte er forældre ikke klar til det helt normale og legitime krav fra et treårigt barn: "Jeg selv!" Men mange ting, et barn på tre år kan allerede gøre helt selvstændigt. Lad ikke så hurtigt som vi, voksne, men stadig kan. Dette bør kun glæde sig. Men af en eller anden grund er de fleste forældre bare bange.
- Lad os hjælpe! - Moder udbryder og kigger på sønnen, der forsøger at snøre sine sko op.
- Jeg selv! Bekræftigt bekræfter drengen.
"Godt gjort!" - Vi sørger bedst, men vi vil stadig blive irriteret. I værste fald lad os begynde at skrige på barnet: "Kom hurtigere!" Bag sådan irritation udover ønsket om at gøre alt hurtigere, er der reel frygt. Frygt for at miste absolut kontrol, tab af ens egen betydning for barnet.
Tid for selvstyre.
Begynd at organisere "selvstyre dage". Lad det være en bestemt dag eller periode før eller efter søvn - det er ligegyldigt. Det vigtigste er at registrere denne periode tydeligt for barnet ved hjælp af for eksempel en timer eller et vækkeur. Først skal lederen være et barn, og du vil gøre det, han spørger om dig. Hvis du vil gøre noget selv, så spørg ham om tilladelse. Bedre, hvis alle familiemedlemmer deltog i dette spil, vil det understrege familiens integritet for barnet. Så ændres magten - hele familien bliver nødt til at følge instruktionerne fra den nye leder. Hovedbetingelsen er, at ethvert medlem af familien skal besøge lederens sted. Hvis et af familiemedlemmerne ikke deltager i spillet, reduceres den psykoterapeutiske værdi af det til barnet kraftigt.
Alt ændrer sig.
På dette tidspunkt ændrer et barn på tre år mærkbart. Desuden er disse ikke kun eksterne, men også meget mere betydelige interne ændringer. Barnet udvikler aktivt indre organer, der er et synligt skarpt spring i fysisk vækst. Væsentlige ændringer er under drøftelse. Barnet på 3 år indser allerede klart, at han selv kan gøre mange ting, men samtidig forstår han allerede, at han uden hjælp af en voksen ikke kan gøre det.
Hvordan man opfører sig.
For en anden lækker "Jeg selv!" I stedet for et irriteret ønske om at undertrykke - "Giv! Du er stadig lille til at gøre det! "- Stop og hilsen ros barnet:" Hvilken voksen er du! "Du vil se, hvor taknemmelig og glad dit barns øjne vil lyse op. Når alt kommer til alt vil du sige højt, hvad han føler. I en sådan situation vil det være lettere for barnet at acceptere hjælp fra voksne - trods alt blev han kaldt stor, og han behøver ikke at bevise noget for nogen!
Der er en række objektive, organisk betingede årsager til et "treårigt barns" dårlige adfærd. Hvordan kan du klare det? Det vigtigste er ikke at bringe situationen til en skandale. Men hvis hysteriet trods alt er begyndt, skal du handle efter en bestemt plan:
Tag eller tag barnet fra hvor som helst han er.
Nu er det måske bedre at forlade ham alene i et stykke tid - for manglende tilskuere vil barnet hurtigt roe sig ned.
Fjern følelsesmæssige spændinger af dit barn med et par simple tricks. Giv barnet en blød ler, lad ham i et stykke tid pokramnayet det i hænderne.
Bed ham om at bryde avisen eller et andet stykke papir, men det skal ske sammen med barnet. Du kan endda arrangere en konkurrence - hvem får mindre stykker.
Du kan også bare smuldre papir i dine hænder - det er en god øvelse, der udvikler små motoriske færdigheder. Sæt babyen på håndfladen af et stykke papir om A4-størrelse, og foreslå så "skjul" det i cam. Lidt hjælpe barnet ved at trykke på fingeren på midten af bladet for at gøre papiret deformeret. Med reglerne kan du ikke hjælpe dig selv med den anden hånd. Du kan hjælpe, hvis barnet slet ikke klare det - dække og klemme barnets cam med hånden. Så kan du spille papir sneboller! Det er bare en vidunderlig massage til dine hænder og bare en nyttig øvelse.
Nem massage hjælper altid med at lindre spændinger, især efter voldelig hysteri. Der er et glimrende spil "Tilstrækkelig kridt": Du trækker en finger på noget på bagsiden af barnet, og han gætter derefter på hvad du tegnede. Men måske vil det være mere effektivt, hvis du bare fortryder barnet, omfavner det. Til sidst var denne følelsesmæssige "eksplosion" rettet mod at tiltrække din dyrebare opmærksomhed. Alle opgaver til lindring af mental stress kan kun udføres, når barnet har roet lidt ned.
Ven og partner.
Selvfølgelig er ikke alt så enkelt, men vigtigst - at starte. Lad barnet have flere faste opgaver, som han selv vil udføre. Han kan for eksempel være i stand til at bringe sine sokker om morgenen, hjælpe sin mor med at lægge på bordet og efter måltidet for at rense maden osv. Må ikke gøre for barnet, hvad han kan klare sig godt.
Selvfølgelig er de særlige forhold i barnets psykologi om tre år sådan, at han specielt har brug for din støtte. Men det skal være støtte, ikke diktere: Dine handlinger skal være konstruktive og forventede for barnet. Når du kommunikerer med din baby, skal du altid holde dig til en jævn tone, der ikke tillader dig en unødvendig følelsesmæssig reaktion på hans adfærd.
Udvikle ikke en krise inden for dig selv, og så er denne vanskelige periode dit barn i stand til at overvinde uden tab og få en masse positive erfaringer. Prøv at acceptere dit barn som en ven og partner - det er det, der mest brug for.