Som det er kendt, er der ingen inkompetente børn. Hvert barn er talentfuldt på sin egen måde. Det er kun nødvendigt at lægge mærke til dette talent i tide og hjælpe barnet med at afsløre det. Derfor er det så vigtigt at udvikle en kreativ begyndelse fra en meget tidlig alder. De bedste lektier af billedlig aktivitet med barnet vil hjælpe med at løse dette problem med det yderste. Dette er en af de mest tilgængelige og interessante måder at interessere krummer på, for at inkludere det i et spændende spil, hvor det deltager lige med de ældste.
Tegning eller modellering, barnet giver udluft til sine følelser, han udvikler fantasifulde tænkning, fantasi, smag, en følelse af farve og form, motoriske færdigheder.
Sidstnævnte, som er vigtig, påvirker i høj grad aktiveringen af mental aktivitet.
Dip dine børster!
Hvornår har barnet interesse for kreativitet? Alle børn er forskellige. Nogen allerede i et halvt år oplever glæde fra Kalyaki-malyaki, sporet af en uheldig hånd (selvfølgelig med moderens hjælp), og for nogen virker denne proces sjovt kun efter 2 år.
Forældre bestemmer selv hvordan og i hvilket tidsalder at begynde de første lektioner i ISO med barnet. Det vigtigste er ikke at være bange igen og igen for at prøve, efterhånden at frigøre de stædige fingre i fagot fra knytnæve. Som regel begynder den første fase af det første skribent med børn efter et år. I tegningstimer er det meget vigtigt for voksne at skabe en gunstig følelsesmæssig baggrund for barnet. De første tegninger af babyen er pletter, nogle vage streger, linjer. Men selv for dem, bør krummen roses. Og tror ikke, at et billede skrevet af en baby er noget af et fantasifelt. I Vesten i lang tid, og i Ukraine i de senere år er der udstillinger af "mesterværker" skabt af børn under 3 år. De mindste "kunstnere" har ikke engang et år!
Når et barn trækker, kan voksne hjælpe ham: Prøv at afslutte barnets "skitser". En lille fantasi, og du vil have en smuk abstrakt sammensætning. Husk ikke at sige dine handlinger højt hver gang, så barnet kunne forstå, hvad du gør lige nu. når forældre er med i det "spil", som barnet selv tilbyder, og ved hjælp af sin hjælp til tegningen tilføjer nye elementer fra alt, hvad der er til stede. Ikke altid babyen kan lide resultatet af sit arbejde - lad ham ikke "afslutte" billedet som han ønsker: at afslutte, smuldre eller endog rive.
Hvad har den værste indvirkning på udviklingen af crumbs evne til visuel kreativitet er forældrenes helt forgæves indsats, der viser, hvordan man tegner. Sæt ikke restriktioner for den lille mand! Ændre arbejdssekvensen, gør den forskelligartet, vrid ikke tegningsklassen til et element af læring og træning for at skabe bestemte former.
Dette gælder også for ældre børn, der allerede kan tegne specifikke billeder (fra ca. 3 år).
Det vigtigste er, at barnet altid kan lide hvad han gør, og så kan man nemt lære barnet, hvordan man skal skulpturere og tegne. Lad efter de dygtige voksne forstå, at han indrømmer unøjagtigheder og fejl. Disse "fejl" vil let blive rettet i fremtiden, det er meget sværere at lave en lille kunstner som tegning.
Første værktøjer
Sandsynligvis er der ingen bedre første instrumenter end de små fingre i karapaceten, smurt med maling.
Finger maling
Ideel til de mindste kunstnere. Disse malinger er sikre for børns sundhed, de er giftfri, teoretisk spiselige, men indeholder harmløse bitterstoffer, så børn ikke har lyst til at regale. Malerne er vandbaserede, så de er let afvaskede. Hvis du stadig er bange for at give dem en crumb, der sikkert vil prøve dem på tanden, skal du forberede malingen selv. Du skal bruge mel, salt, vegetabilsk olie og vand, hvilket "maling" bringes til konsistensen af tyk creme.
Vi hælder malingen på krukker og tilføjer hver enkelt madfarve (f.eks. Sukkerroer eller gulerodssaft). Du kan også bruge frugtyoghurt som en farve. Glem ikke om gouache, pasteller, akvareller og olie maling - i en lille mængde er de også sikre for børn (selvfølgelig bør barnet ikke forblive uovervåget af voksne), for ikke at nævne den interesse, de kan forårsage dem.
Fingre kan tegne linjer, blande farver, efterlade fingeraftryk, gøre blots, udtværner ikke kun på papir eller pap, men også på glasset. Tag malingen i badet. Lad barnet male alt, der omgiver ham, herunder sig selv. Kropskunst er et fremragende spil til udvikling af kreative evner. Piger kan især lide at dekorere sig selv.
Vandopløselige kuglepenne Børn i op til tre år er bedre at købe kuglepenne med en tykk stamme. Der skal lægges særlig vægt på opbygningen af filtespidsen, især hætten, som krummen kan kvælte. Karapuzam har brug for en markør med en lang, stor og nødvendigvis ventileret hætte. Under alle omstændigheder skal tegne med felt-tip pen kun være i nærværelse af ældste.
Farveblyanter
Deres evner er begrænsede, men de kan stadig lide børn. Blyanter med fortykket trekantet eller sekskantet trælegeme er egnede til skrot - de er i modsætning til blyanter med cirkulært tværsnit lettere at holde i hånden, og de glider ikke ned fra bordet. Blyanter skal være bløde nok - unge "kunstnere" bliver lettere at tegne med sådanne blyanter, men de er ikke for skrøbelige, de er lavet af naturlig voks ved hjælp af madfarvestoffer, de er en fornøjelse, fordi de har en blyant lyse, mættede farve, kræver ikke stærkt tryk ved tegning, de behøver ikke at blive konstant skærpet, selvom du ikke vil være i stand til at tegne tynde linjer også.
modellervoks
Og selvfølgelig, når vi taler om barns første kunstneriske impulser, kan vi ikke sige et par ord om denne vidunderlige opfindelse af menneskeheden - om plastin. Materialet forbedrer koordineringen af de små fingers bevægelser, hvilket ikke kun påvirker udviklingen af tale og tænkning, men også nervesystemet som helhed. Meget små børn plasticine kan erstattes med spiselig dej (gær eller sand). At blinde noget konkret og meningsfuldt børn kan ikke tidligere 2,5-3 år. Men for børn yngre modellering - dette er meget nyttigt og også en spændende aktivitet.
Børn i 1,5-2 år med glædepølser, klip og fastgør stykker af perler, rul, rulle ud, tryk, træk, flad ler.
Forældre kan forberede sig på forhånd til besættelsen specielle mønstre (et hus, en sildben, et æble), og derefter ved hjælp af plasticine eller en dej til at give barnet deres farve.
Og hvis moren er kreativ, med fantasi og hun har tid sammen kan du lave rigtige billeder på pap eller papir, der kombinerer modelleringen med applikation og tegning. Dekorer "mesterværkerne" med forskellige genstande: kviste, småsten, blade, samt korn, pasta, bønner, mangrove og lige hjul.
Metoder til tegning
I de første lektioner i IZO kan du bruge alt, hvad der er i den omsorgsfuldte mor ved hånden, og det er praktisk for barnet.
Du kan tegne med en klud, et papirserviet og endda en gammel tandbørste - generelt, alt hvad din fantasi og fantasi vil vare. Du kan anvende billedet ved hjælp af forskellige teknikker.
Monotype
Det er meget enkelt, det vigtigste er aftrykket. En maling i form af en plet eller flere pletter påføres på overfladen af pladen, derefter påføres et andet ark ovenfra, alt glattes ud. Som et resultat vises usædvanlige mønstre på to ark. De kan "se" stjernerne, måneden, de magiske blomster ... Afslut påtrykket, lav en ansøgning (indsæt papirservietter, hirse eller små skaller til pladen).
Diatipiya
En slags monotype. Det er lidt mere kompliceret, og derfor er det bedre at bruge det til ældre børn. Påfør et jævnt lag maling på glasset eller en anden glat overflade. Top med et ark papir. Det er beregnet til tegning med en blyant eller anden spids genstand. På den side, der blev presset mod glasset, vises en lidt konveks billede.
Scratchboard
Dette er en meget interessant teknik til ridser. Tag et tykt papir, skygge det med et tykt lag farvede vokskridt eller paraffin. Påfør derefter et lag mascara på overfladen. Vent til alt er tørt. Giv barnet en stylus med en stump ende for at ridse. En anden måde: Maler papirarket fuldstændigt (vælg lyse farver), sæt æggebladsløvet, maler alt med blæk. Når du begynder at ridse den tørrede udflade, gennem den sorte farve vil blive set regnbuefarver - får en interessant sammensætning.
Nitkopis
På arbejdet er det mere bekvemt at bruge tykke tråde. Sæt tråden i malingen, læg den mellem to ark, og så forsøger du ikke at flytte arkene, trække den ud. Se på, hvad der skete. Tegn billedet.
Klyaksografiya
Lær børnene for at lave blobs med en pensel eller endda deres egne penne. Så du vil mestre med karapacen den følgende slags teknik. Det er interessant at klyaksografiya med succes anvendes af psykologer i korrigerende erhverv. Denne form for tegning perfekt udvikler øjet.
Bloating af plet
Dette er en vidunderlig øvelse i vejrtrækning. Du skal bruge et almindeligt rør til en cocktail. Påfør en lille mængde maling på papiret. Hold den ene ende af røret tæt på stedet, i det andet slag. Gæt hvad (eller hvem) du "trak".
sprøjtning
Tag tandbørsten, sænk den i malingen og spray på pladen. Få et meget interessant billede. Taler du om en tandbørste, kan du ikke glemme tandpasta. Det kan bruges som en maling, især hvis du og din baby besluttede at arbejde på vinterlandskabet.
Det er klart, at sådanne billeder skal holdes adskilt fra andre tegninger, så de ikke smøres.
Kombiner flere teknikker i billedet - denne slags arbejde på tegningen vil være en af de mest interessante for dig og for krummerne. At lave maleri er godt både hjemme og i specielle udviklingscentre for førskolebørn under omsorg for fagfolk. Hvad skal man vælge? Stol på dette spørgsmål om din intuition. Husk at lyse farver og usædvanlige værktøjer gør dit barns liv meget lysere, sjovere og mere forskelligartede.