Psykologiske karakteristika hos barnet involveret i sportsafsnittet

Udmærkelser, medaljer, ture rundt om i verden ... Ofte forældre bringer et barn til sport sektionen med forventning om en mester fremtid. Psykologiske karakteristika ved barnet, der er involveret i sportssektionen, taler om hans karakter og målretning.

Det er fantastisk, hvis en olympisk vokser ud af krummer. Men om tre, fem og endda ti år er sådanne forudsigelser for tidlige. Men selvom barnet ikke vinder medaljer, spiller sport eller i det mindste fysisk uddannelse er uundværlig for harmonisk udvikling. Det første spørgsmål, forældrene spørger sig selv er: hvilken sport skal man vælge? Afgørelser påvirkes ofte af deres egne urealiserede drømme. Og så køber far sin sønns hockey ammunition og fører ham til ispaladset. Og min mor sender sin datter til gymnastiksalen. Nå, hvis barnet kan lide valg af forældre. Og hvis ikke? Du kan ikke tvinge et barn til at spille sport. Hovedreglen: uddannelse skal være sjovt. Først da vil de være til gavn. Se babyen, og du vil forstå, hvad han kan lide. Ja, det kan være nødvendigt at gå til mere end en sportsskole, tale med træner, med forældrene til andre børn. Men efter to eller tre lektioner er babyens reaktion som regel allerede manifesteret, og det bliver klart, om denne sport passer til ham eller ej.

På sundheden!

Ud over børns præferencer ved valg af sportsafsnit er det nødvendigt at tage hensyn til andre faktorer.

I ethvert afsnit skal du nødvendigvis kræve et certifikat fra polyklinikken. Og lægernes anbefalinger bør ikke overses. Der er sport, der er kontraindiceret til børn med visse sygdomme. Så med alvorlige synsproblemer kan du ikke håndtere kontakttyper: fodbold, basketball, volleyball. Springer, jerks, falder og skarpe svinger forværre kun sygdommen. Men svømning eller skiløb i dette tilfælde gør ikke ondt overhovedet.

Også her er det generelt også klart. Ikke nok fleksibelt barn, for eksempel vil det være svært at opnå succes i gymnastik eller kunstskøjteløb. Det er bedre for ham at vælge en anden sport, hvor denne kvalitet ikke er så vigtig. Imidlertid accepterer i grupper af indledende fysisk træning normalt alle komere. Så hvis du ikke sætter vidtrækkende mål, kan du ignorere manglen på egnede data. Lad barnet gå på træning af hensyn til sundhed, og ikke for medaljer.

Den sikreste måde at finde ud af, hvilken slags sport en crumb har en tilbøjelighed til, er at kontakte en sportspsykolog, der vil teste barnet. Man kan bruge hold sport, en anden - individuel, den tredje kampsport.

De siger, at et erfarent øje kan bestemme barnets potentiale i første klasse. Selvom historien kender mange eksempler, da fremtidige stjerner i barndommen blev optaget i "unpromising".

Bedre før

I de seneste år er grupper for begyndere vokset betydeligt yngre. Så for 30 år siden var det svært at koordinere sport - sportsdanse, gymnastik, kunstskøjteløb, synkroniseret svømning - begyndte at være engageret i en alder af ti, nu accepterer sportsskoler og fireårige. At øvelser bliver vanskeligere, kræver mere fleksibilitet, og det er lettere at udvikle sig i en tidlig alder. Det er vigtigt at komme til en erfaren træner, der doserer belastningen og bygger et job under hensyntagen til børnenes alder. Derefter vil resultatet ikke skuffe: Barnet bliver stærkere, bliver mindre syge, og for fysisk udvikling vil mærkbart overstige kammerater. Og chancerne for at opnå fremragende sportslige succeser i denne sag er stigende. Men reglen "jo hurtigere, jo bedre" gælder ikke altid. Hvis du skal øve nogle sportsgrene, er det fysisk og moralsk, fordi hvis drengen begynder at hæve baren i en alder af syv, vil det ikke føre til noget godt. i hænderne på en førskolebarn og et luftriffel - konsekvenserne kan være de mest kedelige.

Valget er!

Giv barnet til ungdoms sportsskolen. Sportsskole eller afdeling i nærmeste sportsklub? Svaret på dette spørgsmål afhænger igen af ​​langsigtede mål. Selvfølgelig er sportsskoler en højere status og mere kvalificerede specialister. Men mestere forbereder normalt institutioner med store navne. Der er ikke så mange af dem. For eksempel kan kun nogle få sportsskoler prale af kendte kandidater-figurskatere. Og forældre forsøger ikke ved et uheld at sende små fodboldspillere til skoler med berømte fodboldklubber. Men på sådanne steder er det for det første ikke så nemt at komme ind - screening er allerede på udvælgelsesstadiet. Og for det andet skal du være forberedt på, at sport bliver et spørgsmål om livet. Og ikke kun barnets liv. Mens barnet er lille, skal det træffes til træning: første - to til tre gange om ugen, og i tide - fem til seks. Og økonomiske omkostninger kan ikke undgås. Klasser i sportsskoler er normalt gratis, men i de fleste tilfælde skal du selv købe formularen. Deltagelse i konkurrencer er også ofte betalt. Og ingen garanterer de olympiske medaljer. Nogle gange er forældre af hensyn til sportens fremtidige krummer klar til at gøre store ofre. Og selvfølgelig vil de få en retur. Sådanne børn har simpelthen ikke mulighed for at vise deres ønsker. Så prøv at spørge dig selv spørgsmålet: "For hvem laver jeg dette?" Og skynd dig ikke med svaret. Der er meget få champions, og det er altid et sæt langsigtede bestræbelser fra en atlet, trænere, forældre, læger, psykolog. Der er ingen almindelig sportsafdeling her, i modsætning til sportskolen, er der hverken børn eller trænere af store mål indført. Hvis barnet har evnen, vil de blive bemærket, og glem ikke, at barnets vigtigste ting er trænerens personlighed. . men det er ikke kun, at han skal lære barnet teknikken i sin sport, men ikke kun at hovedmotiveringen for at studere er interesse for små børn. En god træner kan konstant støtte denne interesse, så krummerne kommer til ham med glæde.