Psykologer betragter den første følelse af en person at frygte. Efter at have passeret gennem fødselskanalen, dækker babyen de forfærdelige rædsler. Forholdene til børns frygt er meget forskellige og er direkte afhængige af graden af udvikling, fantasi, følelsesmæssig følsomhed, bekymring for bekymring, usikkerhed og barnets livserfaring.
Objekter af aldersrelateret barndom frygt
Næsten alle børn er udsat for aldersrelateret frygt. Allerede i de første måneder af livet begynder babyen at frygte skarpe lyde, støj, fremmede. Derfor er det nødvendigt at skabe en særlig atmosfære i denne livsperiode. På dette afhænger, om frygten for krummer udvikler sig i fremtiden, bliver til angst, formere eller babyen vil være i stand til at overvinde det nu.
Ved barnet efter 5 måneder bliver hovedårsagen til frygt oftest fremmede. Også børn i denne alder kan opleve frygt i en usædvanlig situation, når de ser uvant ting. Hos børn på 2-3 år er genstandene for frygt som regel dyr. Og efter 3 år begynder mange børn at være bange for mørke, fordi de i denne alder har en hurtig udvikling af fantasi.
Ofte er genstandene for børns frygt fabelagtige tegn. For eksempel er trollkæmperne, Koschey the Immortal, Baba Yaga osv. Derfor er det under ingen omstændigheder hensigtsmæssigt at fortælle børnene forfærdelige historier, så de kan se film, der ikke passer i alderen, og endnu mere - du kan ikke skræmme andres onkler, militsfolk osv. Det er ønskeligt i denne periode at være med barnet mere ømt. Du minder ofte om og viser barnet hvordan du elsker ham og gør det klart, at uanset hvad der sker, vil du altid beskytte ham.
Generelt ses barndom frygt i 3-6 år. Men mange barndoms frygt kan være en skjult alarm. I sådanne tilfælde eliminerer fjernelsen af genstanden for frygt ikke årsagen til alarmen.
I den ældre forskolealder begynder abstrakt tænkning at udvikle sig intensivt hos børn, en følelse af slægtskab, derhjemme, livet "værdier" dannes, så antallet af børns frygt bliver større og meget mere alvorligt. Et barn kan have frygt for deres elskendes sundhed, en frygt for at miste dem. I familien overføres frygt for voksne til barnet. I nærværelse af frygt hos forældre er der stor sandsynlighed for forekomsten af nye genstande med frygt hos børn. Prøv derfor at opretholde tæt positiv følelsesmæssig kontakt med dit barn.
Et genstand for frygt i et barn kan være en konflikt mellem forældre. Og jo ældre barnet er, desto mere øges hans følelsesmæssige følsomhed. Prøv aldrig at skændes og ikke sværge foran barnet. I de familier, hvor barnet bliver epicenter for forældreorangenter og bekymringer, kan barnets frygt måske ikke svare til forældrenes krav.
I begyndelsen af skolens deltagelse har børn en følelse af ansvar, pligt, pligt, som danner de moralske aspekter af personen. "Social frygt" kan blive genstand for frygt. Et barn kan være bange på grund af frygt for at blive fordømt eller straffet, ikke af dem, der er værdsat, respekteret og forstået. I sådanne situationer overvåger barnet konstant sig selv, er i følelsesmæssig spænding. Objektet med frygt hos børn kan være og dårlige karakterer i skolen, frygten for at blive straffet hjemme. Prøv ikke at skælde barnet, men for at hjælpe ham med at overvinde frygt. Støt selvværd af barnet, øg selvværd.
Forskellige naturkatastrofer (oversvømmelse, ild, orkan, jordskælv osv.) Kan blive genstand for børns frygt. Forsøg at genoprette barnets ro i sindet, roe ham, rooting en følelse af sikkerhed.
Hvert barn kan have sit eget, individuelle formål med barnlig frygt, så tag et nærmere kig på din baby, undgå konfliktsituationer.