Er det værd at bekymre sig for forældre, der ikke taler i en alder af 1 år? Overtrædelse af barnets tale forekommer ofte nok, det er ikke værd at bekymre sig om det. Der var tilfælde, hvor barnet var lydløs indtil en alder af fire, indtil han gik til børnehaven. Så begyndte jeg straks at tale og en hel del. Der er flere grunde til, at en en-årig ikke taler.
Den første grund er taleforstyrrelser på grund af nogle fysiologiske egenskaber. Barnet kan have fysiske handicap, nogle indre organer, deres sygdomme, hvilket igen påvirker det faktum, at barnet ligger bagud i udviklingen af tale, opmærksomhed eller hukommelse.
En anden grund kan være manglen på opmærksomhed på hans forældres barn. Børn skal konstant kommunikere med voksne, og de bør kontrollere, at deres barn konstant bevæger sig fremad og erhverver ny erfaring og færdigheder.
Manglende kontakt med jævnaldrende kan også forårsage en efterslæb i tale. Børn skal kommunikere med det samme som de er børn. På denne måde sammenligner barnet sig med dem, det vil hjælpe barnet med at forstå nogle ting, som andre børn gør, og det gør han ikke. Et barn kan blive mere lydigt, hvis han ser et tilnærmet barn ved siden af ham.
Den fjerde årsag til forsinkelsen er skræmningen barnet har oplevet. Det er på grund af ham, at barnet kan nægte at tale. Skræk kan udtrykkes i en dårlig drøm eller i noget der høres eller ses. Hvis et barn finder et skænderi med sine forældre, kan han ændre sin verdenssyn af verden, han kan være stille i lang tid. At straffe et barn, hvis det blev anvendt uretfærdigt, kan også give barnet et løft, der ikke ønsker at snakke.
Hvad skal forældre gøre, at barnet ikke taler ved 1 år gammel?
For det første skal barnet blive vist til en børnespecialist, der kan afgøre, om der er noget i vejen med barnet. Hvis lægen ikke finder nogen fysiologiske abnormiteter eller mental retarmering, kan du sikkert gå hjem og engagere sig i et barn uden lægehjælp.
Ved andet trin bør forældrene være opmærksomme på barnet. Ved en års alder er børn aktive og ønsker at være i centrum for opmærksomhed, vil de gerne deltage i alle eksterne processer. De begynder at røre, bemærke, gøre handlinger, der hjælper dem med at udforske denne verden. Hvis dette ikke sker for barnet, og tværtimod ligger han i stilhed og ikke reagerer på eksterne stimuli, så er det nødvendigt at vække sin interesse. Hvis barnet har mangel på legetøj, så har han ofte talefejl, eller han ligger bagud under udvikling. Da det er legetøj, der er det objekt, som børnene hele tiden er i kontakt med.
Det næste skridt er at etablere en permanent kontakt med barnet. Det er nødvendigt at kæle babyen hele tiden for at rose ham for alle forsøg på at sige noget eller gøre noget. Du kan lade barnet forkæle, fordi det er en naturlig proces. Du bør ikke skille barnet, du skal lege med ham, så barnet ikke anser hans forældre til at være fjender, så de kan hjælpe ham. Efter sådanne handlinger vil barnet forstå, at for at komme i kontakt med sine forældre skal han sige noget. Han vil vide, at hvis han udsender nogle ord, vil hans forældre nødvendigvis være opmærksomme på ham.
I næste fase skal barnet være forsynet med bøger og andre udviklingsmaterialer. Barnet bør have lov til at se tv nogle gange. Selvom mange er negative om moderne tegnefilm, er det derfor, de ikke tillader at se fjernsyn. Men barnet kan også omfatte sovjetiske tegnefilm, som sælges i butikken på dvd'er. Barnet vil lytte opmærksomt til ordene og samtidig opleve visuelt de handlinger, der finder sted på skærmen, og vil gerne gentage dem.
I sidste trin sikres kontakt med jævnaldrende. Barnet bør have lov til at se børn af hans eller hendes alder eller ældre. Hvis der er flere børn, har de brug for kommunikation, fordi de på en eller anden måde skal forklare deres ønsker til hinanden. Hvis andre børn vil tale, så vil det tavse barn snart gerne tale, fordi han ikke vil være meget behagelig.