Hvad sker der, når forældre læser historier til et barn?
Det er jo ikke kun læsning, udvikling af nogle færdigheder, men også en dyb uddannelsesproces. Gode og ærlige helte vinder altid, skadelige og usympatiske tegn forbliver narre. Disse unshakable postulater danner de fremtidige holdninger til verden omkring småbørnene, på dette tidspunkt er begreberne pligt, ære, godt, ondt, kærlighed og medfølelse faste og faste for evigt. Eventyr fylder sjælen af børn, lærer dem lyst til at nå målet, gør dem til en fuldverdig person. Det er jo ikke for noget, at bedstemødre har fortalt fortællinger til deres børnebørn fra generation til generation. Derfor er valget af eventyr en ansvarlig sag, for det der vil blive indlejret i barnets sind, vil nødvendigvis reflektere over hans voksne liv.
Eventyr til de yngste.
Børn under et år forstår ikke meget af, hvad de læser. Mange vil tænke, de siger, hvorfor læse eventyrene, årene af mit barn er stadig meget lidt. Det vigtigste ved denne alder er intonation, artikulation. Ved hjælp af disse observationer begynder babyer at gentage for voksne udtalte lyde og ord, efterligne deres måde at kommunikere på. De vækker barnets fantasi, fantasi, tænkning. Fortællinger i denne alder skal være så enkle som muligt, med ofte tilbagevendende ord og sætninger, med få helte. Disse er forskellige fantastiske dikt - poteshki, tællere, vittigheder. De indeholder ikke dialoger, komplekse ord, lange sætninger. Ordene ordner sig oftest rytmisk, hvilket gør det muligt for dem at blive brugt samtidig med adfærd af enhver handling.
Blandt dem er den velkendte ged Horned Geit, Soroka Beloboka og mange andre lignende eventyrhistorier. De kan til enhver tid fortælles, når barnet spiser, når du kler ham, vasker, udfører hygiejneprocedurer. Samtidig med barnets koncentration udvikler hukommelsen, vil barnet snart reagere på dine ord ved passende handlinger. Du vil vænne barnet til glæden ved at læse, han vil vente på dine ord, poteshki og behagelig kommunikation. I en alder af 4-5 måneder kan du anbefale sådanne eventyr - planteskoler som "Kisonka - Murlisonka", "Brænd, rydde". "På grund af skoven, på grund af bjergene," "små fødder løb langs vejen" og andre.
Eventyr til ældre børn.
Børn op til 3 år kan læse de samme fortællinger, men giver dem allerede mulighed for at huske og udtale ordene sammen med deres forældre. Begynder med de enkleste ord og efterligner de lyde, som dyr og fugle udtaler. Korte sætninger læres let, og børn viser deres succes med glæde. Lidt senere kan du øve elementær læsning efter roller. For eksempel siger forældre i et berømt eventyr "Teremok", "Hvem bor i huset?" Og de viser frøen på billedet til barnet. Kid med glæde vil fortsætte "Kva, kva, det er mig, frø-Kvakushka". Sådanne første trin i rollespil undervise børnene af mindfulness, interaktion, udvikle figurativ tænkning og kreative evner. På dette tidspunkt begynder barnet at indse, hvordan man skal handle godt og hvor dårligt. Til eventyr, der er gode at læse efter seks måneder med barnet, kan du inkludere "Repka", "Kolobok", "Kurochka-ryaba" og mange andre.
Hvad lærer eventyr?
Efter et år og et halvt eller to år vil barnet være glad for at lytte til mere komplekse fortællinger, der har lange sætninger og mere komplekse tegnforhold i deres konstruktion. Barnet lærer at empati, sammenligne, evaluere normer for adfærd. Du kan læse lange historier for børn, stoppe på et interessant sted. Lad barnet have mulighed for at tænke, vurdere situationen og plottet, empati med helterne. Lad børnene lære med utålmodighed at vente på fortsættelsen, når du igen vælter ind i eventyrets magiske og mystiske verden. I denne alder kan du læse værkerne "Cat and Fox", "Gæs-svaner", "Masha og Bjørnen", "Tre små grise", "Søster Alenushka og Brother Ivanushka", "Boy with a finger" og andre. Interessant er bøgerne af moderne forfattere, for eksempel V. Suteev "Elka", "Hvem sagde Meow?", "Taske af æbler".
Vær ikke overrasket, hvis dit barn beder om at genlæse fortællingen i utallige tider. Børn husker perfekt plottet, men de vil gerne igen sørge for, at alt er forblevet på plads. Turner er stadig trukket sammen, Alyonushka finder sin bror, og Masha vender sikkert hjem. I denne alder har børn brug for en følelse af stabilitet, en følelse af tillid til retfærdighed og god sejr.
Russiske folkesagn.
De mest egnede eventyr til den åndelige udvikling af børn var og forbliver russiske folkesagn. De indeholder mange oplysninger fra vores forfædre. Du kan læse Pushkin's eventyr, de er nemme at læse og giver særlig interesse for børn. Mange tror, at i disse fortællinger er der mange frygtelige ting. Men denne "fantastiske frygt" er også en uddannelsesmæssig og udviklingsproces. Barnet lærer at opleve ubehagelige øjeblikke ved at vide, at i fremtiden alt vil ende godt. Han lærer at klare sin frygt og i fremtiden vokser op, han vil være forberedt på denne følelse.
Ved valg af eventyr for børn fra 0 til 3 år skal der lægges særlig vægt på kvaliteten af bogen og dens design. Favoritbog kan ikke lade et barn ud af hænderne hele dagen, endda at sove med hende. Derfor skal trykmaterialerne være af god kvalitet, dækket er lavet af solid karton, arkene er tykke, tykke. Se specielt på kvaliteten og stilen på billederne. De afbildede tegn skal være genkendelige, ligner deres virkelige prototyper (hunden skal ligne en hund, bjørnen - på en bjørn). Deres størrelse skal også svare, for eksempel er musen ikke større end katten, og huset er ikke mindre end husdyr. Materialer og maling til fremstilling af bøger skal være helt sikre for børn.