Hvad skal jeg gøre?
For det første udløses børnene af et simpelt forskningsinstinkt: her har jeg en tud, her er en mund, men her hvad? For det andet kan det i denne alder være en banal afslapning - hos børn meget hurtigt er der en fiksering på hyggelige og ubehagelige øjeblikke. Det er nok at droppe babyen på en kold krukke én gang, så barnet ikke vil gå til denne krukke. Det samme sker, når barnet rører kønsorganerne, og dette rører sammen med det faktum, at han på grund af dette slappede af. For eksempel fik han et godt humør, jublede op, især da han var ked af det. Så snart der er glæde af denne handling, kontrollerer barnet i andre situationer - og hvornår kan det virke? Barnet har en konditioneret refleks, den såkaldte vane.
For at klare vanen er nogle forbudte foranstaltninger ikke nok. Det er meget nemmere og mere hensigtsmæssigt at erstatte en vane med en anden, mere anstændig. Hvis forældre eller undervisere har bemærket, at barnet berører kønsorganerne, skal du skifte barnet til at spille, for nogle klasser. Under alle omstændigheder, i en øm alder, ikke sig at sige "Rør ikke! ". Og du skal f.eks. Sige: "Lyt, lad os gå med dig, og vi vil male" (ring bedstemor, tør stofen af, sy en dukke kjole osv.).
Vi skal differentiere situationen. Oftest slår børnene kønsorganerne, når de er fornærmet, ked af det eller meget træt, før de går i seng. Vi skal se på, hvordan barnets søvn er organiseret, og hvordan den efter strafbare periode passerer. For eksempel straffer mor et barn, tager ham til et hjørne, og her gør han sig sådan en belønning - jeg blev skældt, vi må glemme dette, være trøstet. Overhold hvordan dette sker, hvornår og under hvilke omstændigheder. Her er sagen også i beskæftigelse. Hvis mor lægger to eller tre legetøj til barnet, og hun går til at tale i telefonen i en halvanden time, lærer barnet legetøjet og vender sig til den elskede.
børnehave
Hvad angår situationen med børnehaven, er der også mangel på beskæftigelse. Barnet sover ikke om dagen, og han skal beskæftige sig med noget. Du kan prøve at skære en times søvn i en time, før du vågner om morgenen, vil barnet hurtigt trætte og blive vant til at sove om dagen. Hvis dette ikke virker, og der er mulighed for at tage barnet i seng, skal du tage det væk, i det mindste midlertidigt (tage en ferie, tegne en bedstemor). Hvis der ikke er en sådan mulighed, er det godt, hvis læreren går ind for ikke at lægge et barn i søvn, men at give ham mulighed for at spille rolige spil. Der er to muligheder her: enten at organisere en ordentlig daglig rutine eller at udelukke søvn i dag i denne aldersperiode. Nannier i børnehaver beskytter som regel ubevidst denne situation ved at tiltrække opmærksomhed på det. Alt bliver præsenteret for forældrene på en sådan måde, at de bliver bange, de begynder at følge barnet dag og nat.
Og trods observationer af psykologer er denne periode absolut alle børn. Der er simpelthen børn, der forstår at på grund af dette er det muligt at få en form for fornøjelse, afslapning og i et stykke tid bliver det brugt, indtil der ikke er nogen erstatning. Det er så snart som et spil, kommunikation med jævnaldrende, konstruktiv kommunikation med forældre, i berøring af de seksuelle organer ikke længere nødvendigt. Og denne vane forsvinder hurtigt.
Den ideelle mulighed er at konsultere en pædiatrisk psykoneurolog. Nogle gange er dette en manifestation af økologisk (der var en vis graviditetspatologi, fødsel). Ofte forekommer barndomsmasturbation hos børn med varierende grad af organisk skade på hjernen. Dette kan kun bestemmes af en psykoneurolog med hjernens encephalogrammer og andre undersøgelser. Og selv i disse tilfælde kan og bør barnet skiftes, læres, hvordan man slapper af, hvordan man spiller, hvordan man har det sjovt. Nu ved du hvad du skal gøre, hvis barnet rører kønsorganerne.