Udseendet af computere i vores liv er blevet som det norm, uden hvilket det simpelthen ikke er muligt at styre. Vi arbejder ikke kun og har det sjovt med denne enhed, men også forsøger at uddanne børn, så vi kan underholde med computerspil. Men vi tror ikke, at disse spil gør ondskab for vores børn, fordi grusomheden og volden i disse tilsyneladende uskyldige spil forårsager stor skade for vores børns sundhed. Men generelt, om det er nødvendigt at lade et barn spille sådanne spil? Hvis ja, hvilke, det vil sige, hvordan man vælger præcis, hvad der ikke vil skade? Denne artikel vil fortælle dig om dette.
Er computeren nødvendig for barnet?
Udvetydigt, ja, forudsat at den anvendes korrekt, blev denne konklusion nået af forskere, der studerede dette spørgsmål. Bare glem ikke at du bør reducere den tid, som barnet bruger på computeren.
15 minutter er nok for børn på tre år, den ældste er 0,5 timer to gange om dagen, for førskolebørn, højst 40 minutter om dagen. Ellers vil barnet, der modtager rigelige følelser, blive overexcited, overtired, hvilket vil medføre uønskede konsekvenser, som forringelse af vision og manglende opmærksomhed.
Computerspil-vil de være til gavn?
I alt skal du kende foranstaltningen. Efter at have kendskab til computerspil vil du komme til den konklusion, at det rigtigt valgte spil vil være meget praktisk, hvilket repræsenterer hjælpen i træning. dvs. ikke altid forældre vil være i stand til at give lige hvor meget der vil give et spændende og informativt spil. Derudover vil besiddelsen af computer færdigheder være nyttig for barnet i den forstand, at en stor del af erhvervet i dag er direkte relateret til computer viden. Mange spil, der lærer at læse og skrive, og logisk og rumligt tænke. Blandt børn, der ejer en computer, er der større kommunikation, og kommunikation. Du skal dog altid huske, at fornøjelsen af at studere i computeren blev normaliseret, at styre vognen og om muligt at vælge en moderne skærm, der ikke er så skadelig for øjet.
Spil til små børn
Spil designet til børn er opdelt i to kategorier - dynamisk og statisk, hvis forskel er kravet om konstant overvågning af handlingerne fra helterne i spillet for at koncentrere opmærksomheden på spillerens reaktion.
Begynd at lære et barn at bruge tastaturet, musen og skærmen mere passende med statiske spil. Begynder at spille uhøjtidelige spil, kan et barn med en 2-årig godt erhverve de første færdigheder ved at bruge en computer.
Der er spil, hvor der kan klikkes på de lyse billeder af de små dyr og de lyde, de udsender, kan barnet få en logisk opgave, som f.eks. At sortere tal i farve eller samle store og forståelige puslespil.
Spil designet til små børn er designet til deres overordnede udvikling, som omfatter forestillinger om form og kvalitet af emnet.
Spil til førskole og skolealder
Spil til førskole og skolebørn varierer i deres script, plot og grad af kompleksitet, dvs. Spil med sports temaer er klassificeret som dynamiske spil, de efterligner ethvert spil i sporten, for eksempel tennis eller hockey, hvor barnet deltager som en af spillerne. Målet med spillet er at vinde sejren. Disse spil er nyttige, fordi de danner i barnet sådanne kvaliteter som en slående ånd, men lærere og psykologer i deres anbefalinger overholder forestillingen om, at man ikke bør erstatte en rigtig sport til sport i virtuel type. I hockey bør børn lege i gården, dvs. i den virkelige verden, og ikke i computerskærmen.
Statiske spil omfatter forskellige puslespil, men nogle af dem kan også klassificeres som dynamiske. Klassikere i denne genre er Tetris, som er kendt for mange voksne. Børn minder ikke altid om disse spil - de betragter dem kedelige og ikke lyse i farve. Ikke desto mindre vil disse spil være nyttige for fremtidige matematikere og filosoffer.
Optagelser er meget dynamiske, hvilket indebærer at skyde på mål og skyde med modstandere. Mest af alt disse spil, vækkende militancy, som drenge. Psykologer må desværre ikke godkende disse spil og tro på at de udvikler aggression, skaber grusomhed og vold. Uden at kunne skifte fra den virtuelle verden til den virkelige verden, kan børn beregne tegn på vold i det virkelige liv, der manifesteres i dem som normalt. Hertil kommer, at børn på grund af deres alder ikke er udviklet nok til at forstå, at i virkeligheden har en person et usikkert liv som helte i computerspil. Sådanne spil bør undgås, især dem, hvor blodige scener og mord er involveret.
I spil, simulatorer lærer barnet at køre, tage sig af zazveryushkami, lave forskellige retter - alt dette gør det muligt for barnet at føle sig som en voksen. Vil bringe spillet til gavn for dine børn eller ej - det hele afhænger af, hvor godt de matches. Så kan barnet i en legesygtig form læres at læse for at indpode ham i færdighederne til at mestre et fremmedsprog.
Børn fra seks år er anbefalet eventyrspil. Hvis man antager udviklingen af scenarier i direkte situationer, udvikler de i barnet sådanne kvaliteter som udholdenhed, tålmodighed og koncentration. Hvis du vælger spil, skal du være baseret på det faktum, at manuskriptet ikke havde elementer af frygt og vold. Det er også nødvendigt at begrænse den tid, der er afsat til spil.
Hvad du skal vide og minde forældre
Ligegyldigt hvor korrekt spillene blev valgt, skal det altid huskes at barnet er mere spændt på computeren end det nødvendige tidspunkt, hvilket påvirker både nervesystemet og øjnene. Derfor bør den tid, der bruges på computeren, normaliseres og tjene som et incitament til barnet for god adfærd. Det er dog ikke nødvendigt at dyrke denne kult i spørgsmål om uddannelse. Hvis din computer er tilsluttet til internettet, skal du konfigurere et websitfilter, men det er bedst at kontrollere dit barns handlinger på internettet.