Begge disse situationer er helt normale. Du kan selvfølgelig fange de øjeblikke og slippe barnet på gryden og opnå det mindste antal våde trusser om dagen, men det er ikke et barns kredit, men kun en mor. Og sikkert betyder det ikke, at barnet er vant til en gryde, snarere er hans mor vant til det. Men alle vil være enige om, at når dette vigtige stadium i moderens og barnets liv slutter med sejren i potten, er alle lettet. Lad os finde ud af, hvordan og fra hvilken alder barnet er vant til potten.
Bleer forstyrrer
Dette er praktisk for forældre. Babyer føler dog ikke særlig behageligt i bleer, og fra medicinsk synspunkt er deres konstante brug ikke særlig nyttig. Plus kun en - et tørt undertøj af barnet. Ulemperne er meget større, nemlig: at finde barnet i eget affald, manglende forståelse af naturlige behov og sænke dannelsen af refleksen ved vandladning.
Op til 1,5 år er at begrænse barnets ophold i bleer. For eksempel skal du kun bruge mens du går, rejser, i den kolde årstid.
Før du venter barnet i puljen, skal du stoppe med at bruge bleer helt. Dette er nødvendigt for barnet at mærke ulejligheden ved at være i våde trusser og finde ud af, hvorfor dette sker, det vil sige, at barnet har et årsag og virkning forhold. Hvis du føler ubehag i at være i vådt tøj, vil barnet forsøge at informere dig om det med lyde og bevægelser. I denne situation behøver du bare at overvåge babyens opførsel.
Rådet
Hvornår skal du lære barnet til gryden, er det op til dig. Lyt ikke efter råd fra venner og bekendtskaber. Dette er din interne familiebranche
Den komplekse videnskab om hvordan og med hvilken alder et barn læres at potte er ikke så simpelt. Men ved hjælp af vores råd bruger du meget hurtigt krummer til det "voksne" liv:
- handle systematisk og ikke fra sag til sag
- Giv op bleer
- Undgå at forstyrre barnets viden om urinering: babyen skal kende sine kønorganer og se hele processen.
- Put potten strengt på et sted, helst på toilettet - barnet skal nemt få det;
- Se på dit barn (han kan stille sig ned, skjule, spænde, rødme, skubbe, gå på pension på sit valgte sted);
- Brug et minimum af tøj på barnet, så det nemt kan fjernes;
- Vænnet til gryden i den varme årstid (sommer);
- Tving ikke til at sidde på gryden - hvis barnet ikke ønsker, buer, skrig, mister læringsprocessen sin mening: et vredt barn lærer ikke noget;
Krop krummen efter at have sovet og / eller efter at have spist;
- Helt ros hvis alt viste sig som det skal, men overdriver det ikke. Det er ikke nødvendigt at opfylde ethvert vellykket forsøg med applaus;
- Ledsage processen med lyde (efter eget valg - "ps-ps" osv. Afhængigt af moderens fantasi);
- Start ikke læringsprocessen, hvis barnet er syg eller nøjeregnende;
- Før du går og efter det, skal du prøve at sætte babyen på potten;
- For en tur, bede jævnligt barnet om at gå "til buskene" (hvis du er langt hjemmefra), tag ekstra tøj;
- Misbrug ikke barnet på grund af våde bukser;
Lær omgående for at fjerne og sætte på trusser, så i fremtiden, hvis det er nødvendigt, kan barnet tage sit tøj og sætte sig ned på gryden. Måske vil han først forsøge at sætte sig ned på gryden og gøre alle de ting direkte i tøjet - det er okay, også denne fase skal opleves. Behandle problemet lidt filosofisk og med humor, gør ikke tragedie på grund af fiaskoer.
Lær drenge at skrive sig op
Dannelsen af en bevidstkonditioneret refleks, en pumpestang til toilettet, opstår normalt i en alder af to år (område - fra 14 til 24 måneder). Et sådant barn forstår tale, det kan overtales, forklares, er interesseret i processen. Men en årig baby selv den udarbejdede refleks er meget ustabil og hurtigt glemt.
Det er ekstremt svært at bestemme den fine linje, når hyppig vandladning bliver til en sygdom. Hvis du opdager for ofte vandladning af barnet i løbet af dagen, eller hvis du har en ufrivillig vandladning efter 5 år, kan den tale om patologi. Under masken af enuresis kan mange urologiske sygdomme hos børn - medfødte anomalier i udviklingen af urinvejen, inflammatoriske sygdomme i urinvejen, funktionelle lidelser i vandladning, skjule sig.
Derfor , hvis barnet, på trods af din indsats for at vænne ham til gryden, holder ukontrolleret vandladning (dagen efter 3 år, om natten efter en 5-årig) bør barnet undersøges.
Problemet med vandladningsforstyrrelser er ved krydset af urologi og neurologi, og mange forældre finder sig tabt, hvilken slags specialist skal vise barnet. Undersøgelsen skal starte med en urolog, som vil foretage en direkte undersøgelse af de eksterne kønsorganer hos drenge, hvilket gør det muligt at udelukke sygdomme som fimose, balanoposthitis, ødem af testikulære skaller, ubeskyttede testikler (kryptorchidisme). Ideelt set bør enhver drengs mor vise det til urologen ved 1 år gammel. I piger kan en primær ekstern undersøgelse også udføres af en urolog. Hvis han har mistanke om patologien i udviklingen af urinsystemet, vil barnet blive henvist til en adgang til en pædiatrisk gynækolog.
Desuden vil urologen ordinere standard og billig test - en generel urintest, ultralyd af nyrerne. Et barn i alderen 2,5-3 år kan ikke urinere i 2-2,5 timer. Denne værdi afhænger af mange faktorer - blærens kapacitet, mængden af væske, temperaturen i omgivelserne og barnets kroppstemperatur. Blærens kapacitet kan beregnes mest - normalt 30 ml i 1 års levetid for barnet med definitionen af mængden af resterende urin. I sjældne tilfælde er der vist en kompleks undersøgelse af CI-CI, et komplekst urodynamisk studie, hvorfra årsagen til vandladningsforstyrrelser er belyst. Hvis resultaterne af disse undersøgelser ikke identificeres urologisk patologi, er det nødvendigt at vise barnet til en neurolog.
Skør mig ikke, mor!
Processen med at træne en baby til en gryde kræver fra moderen en masse udholdenhed, tålmodighed og selvfølgelig kærlighed. Derfor må du aldrig misbruge et barn, hvis han er blevet beskrevet. Selvfølgelig kan du til tider føle det umulige for alle forsøg på at plante krummer på en gryde, men i sidste ende går ingenting uden spor. Efter meget kort tid vil han mærke behovet for at bruge potten selv, og dette er et højere niveau af babyens udvikling.
Det er muligt og nødvendigt at træne blæren for at lære barnet at tolerere selvfølgelig inden for rimelige grænser. For at gøre dette, så prøv at distrahere barnet fra ideen om vandladning, lade som om du leder efter en gryde. Dette vil undgå "ulykker" under ture, ture og i en række uhensigtsmæssige situationer ved at øge blærens funktionelle kapacitet. Denne træning kræver meget tålmodighed og styrke fra moderen, men resultatet er det værd. Jeg vil anbefale at tabe en baby hver anden time.
Valg af potte
En kande er kun nødvendig for en ting: afsendelse af naturlige behov. Den skal være stabil, lav, bekvem og sikker. I dag kan producenterne af børns "skabe" tilbyde deres mødre et stort og ekstremt varieret valg, som kan tilfredsstille den mest krævende smag.
Round pot
Med et rundt hul. Ulempen ved denne krukke er, at når barnet sidder på det, skubbes barnets ben sammen. Dette gør drengene ubehagelige.
Anatomisk gryde
Oval form, ryg med ryg, front - specielt fremspring til drenge. Fordelene omfatter et behageligt sæde, barnet er i rytterens position, benene er adskilt fra hinanden. Sådanne gryder er lige så velegnede til piger og drenge. Med en gryde af lignende form truer ikke vandpytter på gulvet dig.
Potte stol
Pot i form af en stol med håndtag, hvorfra tanken fjernes. Denne krukke er meget praktisk at bruge.
Pot-legetøj
Foran disse potter er der ofte placeret ratt, pen eller hoved for en eventyrkarakter. Dette skaber ulejligheden for småbarnet med bukserne ned - han skal helt tage sit tøj og kaste sin fod over potten. Ved brug af en anatomisk krukke kan barnet sænke trusserne og læne sig tilbage på gryden. At komme op med en sådan gryde er heller ikke særlig bekvem for krummer. Barnet kan falde, dreje potten over sig selv, blive bange. Desuden er barnet distraheret af spillet med en gryde og kan helt glemme sin opgave.
Musical pot
Navnet taler for sig selv - så snart dit barn begynder at lave sine "små" ting, tændes musikakkompagnementet. Faren for at bruge sådanne potter er, at barnet har en betinget refleks til en bestemt melodi, og så kan han ikke skrive til en anden gryde. Nogle gange er der situationer, hvor barnet hører sin "egen" melodi et sted på et upassende sted med alle konsekvenserne (både direkte og figurativt). Derudover er musik absolut unødvendig om natten, under et barns sygdom, med stemninger og stemninger. Det kan være uventet, skræmme barnet og til sidst kede sig.
Musik, lys og andre lignende "specielle effekter", der ledsager barnets vandladning, er helt uacceptable. Barnet, der er vant til at gå på toilettet "under fanfaren", vil det være meget svært at sprænge fra dette og genuddanne potten med at bruge potten.