Sports spil til skolebørn

Børn stræber altid til toppen af ​​sport sejre og det opmuntrede resultat. Men for dette bør du slet ikke kæmpe i sportskonkurrencer, fordi der er sportsgrene til skolebørn, der er baseret på fremragende fysisk træning og ikke kræver en hård kamp for førstepladsen.

Funktioner af sports spil til skolebørn i alderen fra seks til femten år

I almindelighed er spil af et sportsperspektiv opdelt efter tilstedeværelse / fravær af inventar, antal deltagere, niveau af specificitet af fysisk træning eller intensitet, samt det område, som spillet indtager, sejrende mål, scoring system, plot mv. Sports spil anbefales at skifte mellem hinanden og mellem perioder i spillet for at gøre en 10 minutters pause.

Betinget klassifikation af spil til skolebørn

Fysiske spil til børn i skolealder er opdelt i: reaktionsspil, der omfatter spil-dragkamp (power games), indhente, søge spil, relæ (konkurrence), boldspil (for nøjagtighed), hoppespil.

Holdspil til skolebørn

"Herd"

Børn er opdelt i 2-3 ulve, 1 hingst og flere føl. Alle de resterende børn går med hænder og danner en pen, hvor føllene er. En hingst skal gå rundt om denne pen og beskytte den. Wolves på dette tidspunkt skulle komme ind i cirklen, men hvis hingsten overpowers en hensynsløs ulv, forlader han spillet. Spillet varer, indtil hingsten ikke "neutraliserer" alle ulve eller ulve vil ikke "trække alle føllene".

Funktioner: hjælper med at udvikle holdånd, hastighed og respons.

Ingen opgørelse.

"Kangaroo"

Børnene skal opdeles i to hold, der afviger i antallet af deltagere, der vil konkurrere om at hoppe på et ben, mens du holder et glas med vand i en udstrakt hånd. Barnet løber rundt om cirklen og hænder dette glas til den næste deltager. Holdet der vil have den hurtigste hastighed og større volumen vand i glasset vil vinde.

Funktioner af spillet (relæ): udviklingen af ​​fingerfærdighed, koordinering.

Opgørelse: et glas med vand, flag eller bowlingstifter, som angiver afstanden.

"Push-pull"

Konkurrence i sig indebærer at løbe i 20-30 meter. Hvert par deltagere står med ryggen mod hinanden og holder hænder. Deltagerens mål er at nå målstregen i en sådan position og vende tilbage. Sværheden ved spillet er, at en spiller kører baglæns og den anden baglæns. Spillet fortsætter i etaper, indtil du bestemmer vinderparret.

Funktioner af spillet (par relæ race): udvikling af hastighed, koordinering.

Opgørelse: afkrydsningsfelter, der angiver afstanden.

Sports spil rettet mod deltagerens personlige sejr

"Frøer"

To børn får 2 ark papir. Derefter bliver de nødt til at gå gennem en betinget sump i de såkaldte humle. Det første ark sættes i starten, barnet bliver to fødder på det, det andet ark ligger foran ham. Efter at have trængt på det, skal deltageren skifte det andet ark fremad osv. Essensen af ​​spillet: Gå hurtigt til det aftalte sted og vende tilbage til starten. Spillet i sig selv omfatter parrede cirkler i mængden 3-4, op til 10 minutter.

Funktioner af spillet (konkurrence): udvikling af hastighed, koordinering.

Inventar: A4 papir, flag, som angiver afstanden.

"Krabber"

To børn, med deres udstrakte arme, skal kneppe og derefter bevæge sig sidelæns med justerbare trin. Formål: At komme til den betingede mål og gå tilbage. For at komplicere opgaven er det muligt ved hjælp af en bold, som hver deltager vil rulle for ham med den ene hånd. Spillet i sig selv indeholder parrede cirkler i mængden 3-4x, op til 10 minutter.

Funktioner i spillet (konkurrencedygtigt): fleksibilitet, hastighed, koordinering.

Opgørelse: tennisballer, flag, som angiver afstanden.

"Fiskerne"

Hver af deltagerne er fastgjort til bæltet med en streng (1,5 meter), på hvilken ballonen er fastgjort. Formålet med spillet: At fange en masse fisk (for at sprænge ballongerne fra andre deltagere, mens du ser så dine modstandere ikke brister din ballon). Spillet varer, indtil vinderen er bestemt.

Funktioner af spillet (fanger uden kørsel): udviklingen af ​​fingerfærdighed, hastighed, reaktion.

Opgørelse: tråde og bolde af antallet af spillere.