Børnepsykologi, hvordan man er vant til en gryde

Hvem sagde, at en vigtig læringsproces skal være kedelig og alvorlig? Tværtimod - jo lettere mor og far opfører sig, desto lettere lærer barnet "potten" -videnskaben! Børnepsykologi, hvordan man er vant til potten - emnet, som vi i dag med dig og snakker.

Det vigtigste er din positive holdning, tillid til, at alt sikkert vil vise sig, en sund sans for humor og en lille fantasi. Så de 5 mest spændende og sjove måder, der hjælper dine små til at opbygge et stærkt "venskab" med en gryde.


1 vej: Ring efter hjælp Mishka!

At lære noget nyt er altid mere sjovt i venner med venner, selvom det er en plys brorskab. Fortæl historien om den rigtige Mishka og udbredelsen af ​​Zaika. Om, hvordan han levede, var Mishka, og mens han var lille, ligesom alle børnene bar bleer. Og da han voksede op, viste min mor ham hvordan de voksne børn opfører sig, da de lærte at bruge potten. Men hans ven Zaika kunne ikke klare denne videnskab - han vil evigt glemme potten og vådde sine trusser. Det er vigtigt ikke at latterliggøre kaninen, for så i tilfælde af en "ulykke" vil barnet føle sig skyldig og så uoverskuelig som karakteren i historien. Og det skal udfyldes positivt - det faktum, at Bunny trods alt lærte at bruge potten.


2 vejs: venlige sammenkomster

Børnene nyder at lære ved at efterligne andre. Hver mor, der sandsynligvis står over for en situation, hvor for eksempel et barn, der ikke kan lide cottage cheese, begyndte pludselig at spise det for selskabet med andre børn. Brug denne forkærlighed til besætningen kan også være i træning af krummer ved hjælp af en gryde. Gå til en familie med et barn, der allerede har mestret denne færdighed. Det er også ønskeligt at få fat i din gryde, så barnet straks kan anvende den opnåede teoretiske viden.


3-vejs samarbejdsarbejde

Barnet sidder på gryden, og den voksne underholder ham ved siden af. Hvad er brugen af ​​morens tilstedeværelse? For det første er det ikke kedeligt. Barnet vil helt sikkert sidde roligere, hvis moders opmærksomhed er rettet mod ham. For det andet kan moderen omhyggeligt rette alle fejl og unøjagtigheder i præstationen. For det tredje vil det støtte, juble, ros.


4 måde: Jeg ved selv hvordan

Ofte stammer problemet fra, at barnet og moderen måske ikke har den samme mening om, hvordan man lærer. Mor, som en mere erfaren og voksen person, insisterer, og barnet ... modstår. Nogle gange er det bare fordi det er skadeligt. For ikke at øge lidenskaberne og ikke komme til et kategorisk afslag fra krummerne, skal du sænke trykket. Lad barnet gøre alt, hvad han kan lide, lad den lille obstinat vise uafhængighed. Han kan lege med legetøj, vende gennem en bog med interessante billeder, sidde på en gryde, ikke forstyrre det. På "krig" er alle midler gode. Helt svag ved første øjekast, børns psykologi, hvordan man lærer et barn til en gryde, er svært at vide, så vi anbefaler følgende metode til løsning af dette problem.


5 måde: ros mig

Åh, hvor dejligt at høre, når du bliver rost! Et lille barn - det er behageligt dobbelt. Har barnet gjort det rigtigt, eller bad han om en gryde? Vi glæder os i dette oprigtigt og kraftigt! Vi roser, kys, siger "Hvad en fin fyr du er", fortæl om præstationerne fra paven, der kom til arbejde og kiggede på bedstemorens bedstefædre. En "men"! Hvis barnet har lavet en fejl og glemt potten, når det var nødvendigt, er det ikke tilladt at belønne krummen med fornærmende kælenavne og udtrykke utilfredshed og foragt. Dette er skadeligt for det sårbare og sårbare barns psyke. Din opførsel skal være opmuntrende og opmuntrende, glæde og beundring - oprigtig. Og alt kommer sikkert ud!

Institut for Pædiatri, Obstetrik og Gynækologi siger: Det er nødvendigt at undervise et barn i en gryde i en alder af ca. 18 måneder. Det er i denne alder, at den endelige modning af et barns fysiske evne til at kontrollere hans blære og tarmen fungerer.