Tvister om, hvornår man begynder at uddanne et barn, pågår. Nogen mener, at du skal starte fra de første dage af livet, og en person er sikker på, at barnet i op til 5-6 år kan absolut alt. Om hvilken uddannelse der er, og når det er tid for ham, og vil blive diskuteret i vores nutidens artikel.
Grundlag for opdragelse af børn i førskolealderen
Før vi begynder at dække tidsrammen, lad os definere, hvad opdragelse er. Oftest forstås dette begreb som en systematisk aktivitet, der tager sigte på at udvikle visse kvaliteter, holdninger og værdier hos børn. Det er også en uddannelse i normer og regler for livet, der opererer i et bestemt samfund. Ud over det moralske aspekt omfatter begrebet opdragelse den fysiske side, som i kombination giver dig mulighed for at skabe en harmonisk og integreret personlighed.
I pædagogisk psykologi er der mange teorier om uddannelse, der hver især har sin egen ordning for gennemførelse af denne proces. Men de fleste af dem er reduceret til en generel karakteristik - aktualitet. Med andre ord, for at assimilere en bestemt moralsk kvalitet var vellykket, er det nødvendigt at bringe det op på det rigtige tidspunkt. For eksempel kan barnet genkende medfølelse et år senere, men bevidst at vise det mod andre mennesker lærer først efter 3 år.
Derudover er de fleste psykologer og undervisere sikre på, at den bedste periode for at starte uddannelse er førskolealderen - fra 3 til 6 år. Det er i denne periode, at der foregår et stort spring i barnets psyko-motionelle udvikling og hans første socialisering. Barnet blev først bevidst konfronteret med et samfund af ukendte voksne og jævnaldrende, hvor han skal finde sin plads. Forklarer reglerne for interaktion og grundlaget for adfærd hjælper barnet til at tilpasse sig hurtigere til denne ukendte verden.
Pisk eller gulerod: Uddannelsesmidler i førskolealderen
Det faktum at du har brug for at rejse børn, behøver du ikke at tvivle på. Men et andet spørgsmål opstår: "Hvordan uddanner du et barn korrekt?". Oftest vælger forældre to helt modsatte taktikker - opmuntring og straf. I sig selv er de begge gode, men som de eneste betyder, at de arbejder dårligt. Opmuntring udvikler en stærk afhængighed af ekstern positiv forstærkning (penge, ros, gaver), og straf fratager initiativ og forårsager en protest, der manifesterer sig oftest i pubertetsalderen.
Ideel mulighed - en dygtig kombination af forskellige metoder. Lær hvordan du bruger forskellige opdragelsesformer afhængigt af situationen. Blandt de mest effektive metoder er følgende:
- interview
- positiv forstærkning
- negativ forstærkning
- overbevisning
- rollemodel
- udtryk for følelser
Forsøg at undgå fysisk vold under uddannelsesprocessen: Selv de mest uskyldige slap og manchetter kan gøre en stor skade for dit forhold til barnet. Og glem ikke om det vigtigste værktøj, der er tilgængeligt for enhver forælder - oprigtig kærlighed. Det er i stand til at styre på den rigtige vej og undgå mange fejl i opdragelsen af børn.