I denne alder foregår socialiseringsprocessen aktivt, barnet bliver bekendt med reglerne for adfærd i det menneskelige samfund, "prøver" på dem. Og den mest naturlige måde for et lille barn at lære forskellige sociale roller er at spille. En legetøjshvalp, en prinsesse eller en superhelt er tegn med deres egen karaktertræk, som opfordrer barnet til at identificere sig med dem og være følelsesmæssigt involveret i spillet. Barnet finder et fælles sprog med andre børn gennem spillet, og soldater eller dukker bliver vejledere på vejen til gensidig forståelse. Og hvis børnene stadig ikke har nok ordforråd til kommunikation, kompenseres det fuldstændigt af deres nysgerrighed for hinanden og behovet for at komme i kontakt med jævnaldrende. Uden forstyrrelse med legetøj vil dit barn helt sikkert udnytte både gavn og fornøjelse, men du kan bidrage til at gøre denne proces mere meningsfuld og interessant.
At få uafhængighed
Barnet er glad for at kunne åbne verden omkring ham, men samtidig kan denne frihed være skræmmende. For at føle sig mindre sårbar, tager barnet, som kommer fra sin mor, med ham et yndlingslegetøj, som bliver til ham en slags talisman, beskytter og talsmanden. Psykologerne mener, at legetøjet valgt af barnet, som han som regel ikke deler, symboliserer sin forbindelse med sin mor og hjælper med at klare den angst, der ledsager adskillelse fra hende. Opmuntre barnets uafhængige spil, lad ham være alene, for at starte minutter for 15 en eller to gange om dagen. Hvis barnet spillede ud, må du ikke afbryde unødigt, se fjernt. Legetøj vil også vise sig nyttigt til udvikling af selvbetjeningsfærdigheder. For at styrke barnets viden kan han "træne" på hans yndlingslegetøj. "Dukken ved ikke, hvordan man rengør tænder. Lær hende, tak! "
Styring af følelser
Børn i 2-3 år er for det meste meget impulsive og følelsesmæssige, men kan endnu ikke genkende andres følelser og udtrykke deres egen socialt acceptable måde. Men de kan lære at skelne følelser og styre dem gennem spilssituationer, efterligne reaktionerne af de karakterer, med hvem de er identificeret. For at hjælpe barnet med at håndtere negative følelser kan man spille situationer, hvor han vil være den, der trøster, trøster eller endda viser rigor. Du kan spille for en dukke, der vil være lunefuld, fræk, kæmpe og dermed give barnet mulighed for at reagere ved at efterligne nogen fra voksne. Dette er nyttigt for barnet og informativt for dig, du kan se, herunder dine egne reaktioner i barnets fortolkning. Denne visning udefra hjælper dig med at forstå dit barns følelsesmæssige liv og måske rette op på din pædagogiske virkning.
Lære at tale
I en alder af 2-3 år er børn "sprogrevolution". Barnet lærer hurtigt nye ord, nogle gange mere end ti om dagen! Lyt til, hvad barnet siger under spillet. Sikkert han laver fejl, vær opmærksom på det, men gør det ikke korrekt, mens han spiller. Tag tid til at spille sammen, tale for forskellige tegn - dette vil tilskynde barnet til at udtrykke sine tanker tydeligere og tydeligere.
Lære at kommunikere
Barnet er lige begyndt at lære at kommunikere og få venner. Dukker og plysjkammerater hjælper dig med at øve dig i kommunikation. De vil "fortælle" (med din hjælp), hvor vigtigt det er at kunne forhandle, dele, sympatisere og til tider forsvare sig selv. Når barnet inviterer dig til at spille sammen med det, har du en god mulighed for at undervise krummer i samtalen med legetøjseksemplet. Saml venner-dukkerne til te og sig det desværre kun én kage. "Prinsessen ønsker et stykke, en bamse også. Lad os opdele, så alle vil have nok! "Giv barnet mulighed for at klare situationen på egen hånd, for at indgå et forhold til andre børn er op til ham, ikke dig.
Få tillid
For et lille barn er verden for stor, og det er nogle gange forvirrende. Det er vigtigt for et barn at føle, at en del af livet er under hans kontrol. Så du kan fange dine crumb "parenting" legetøj. Det meste af tiden overholder barnet forældrereglerne, gennem spillet får han mulighed for at blive den, der forvalter og kommandoer. Hvis du i et fælles spil med et barn føler, at du skal inspirere og opmuntre ham, giv ham mulighed for at vælge en rolle for dukken. Lad ham lede alle handlinger og opførsel af dukker, ikke kritisere eller moralisere. Et sådant spil vil give ham glæde og give en følelse af tillid og frihed. Nu ved vi, hvad vi skal købe legetøj til et barn om 1 år.