Hvordan hjælper barnet til at tilpasse sig i børnehaven?

Nu er vidensdagen fejret i din familie. Den 1. september den første dag krydsede karapuz tærsklen til en børnehave. Hjælp ham til at slå sig ned på et nyt sted. Erfaringer "vil acceptere eller ej", fysisk undersøgelse og gebyrer siden morgen har forblevet bagud. Med en buket i hånden, der klæber en rygsæk til brystet med dine ting, forsvandt din baby bag døren til gruppen. "Det er okay, mor, kom til middag!" - læreren sagde hurtigt. Og du kan stadig ikke gå ud over børnehaveområdet, klar til at løbe tilbage, når du hører dine krumbs skrig. Hvem ville have troet, at den næste fase i et barns liv ville blive givet til dig så hårdt? Hvordan hjælper barnet til at tilpasse sig i børnehaven og hvad skal man lave?

autotraining

Den følelsesmæssige forbindelse mellem mor og baby er usynlig, men utrolig stærk. En søn eller en datter læser din stat og styres af den. Du finder ikke et sted, der samler et barn i en børnehave, du sukker: "Hvordan går det uden mig?", Parting og du kan ikke holde tårer? Nå, tror barnet, at han vil kunne lide det i børnehaven? Vi forsikrer dig, hvis du vil have en god dag med et smil, og om aftenen kommer du tilbage med en positiv holdning, det vil være lettere for ham at overleve din afsked. "Men jeg er bekymret!" - udbryder du. Det gør du ikke. Med din baby vil alt være okay. Har hoppet i et bryst? Det er ikke fordi det er forkert. Det er bare, at du er vant til at føle barnet ved din side hvert minut og se på hvert trin du tager. Mentalt gentage: "Barnet er i gode hænder, det går godt." Det blev lettere? Det er godt. For at være sikker skal du ikke ringe til vejleder. Når du tager barnet, så alt i detaljer og spørg.

En anden sandhed

Selv den mest oplyste karapuza, som tidligere blev forklaret, hvad han vil gøre i børnehaven, hvad man skal spille og hvad man skal spise, venter skuffelse. Mors historier han lyttede til som et eventyr, men her stod han overfor virkeligheden. Seng i barneseng er ikke som hjemme, og selv før sengetid, ridser ingen ryglæn, synger ikke en vugge. Maden er usædvanlig, læreren kræver en uforståelig organisation og lydighed. Og børnene var ikke så venlige. Nogen skubbet, nogen tog væk legetøjet. Og nu synes livet i haven langt fra glædeligt. Et barn med tårer i hans øjne fortæller dig, at i børnehaven er dårlig, og han vil ikke gå der længere. Tro det eller ej? Til hvert ord! En anden og beklagelse. Men du forstår, at der ikke er sket noget forfærdeligt? I haven vil det aldrig være det samme som hjemme, og det er normalt. Psykologer mener, at enhver person for at forstå, hvad der er i det nye miljø, tager det tre dage. Skynd ikke tingene. Og fortæl barnet at alt kommer i orden snart, vil han lære børnene at kende, blive venner med læreren og alt bliver normaliseret. Mens sagen er ja, lad ham tage med ham sit yndlingslegetøj. De vil være overalt sammen! En bjørn eller en hund vil dele med sin herre alle glæder og sorger. Derudover er de to af os ikke så bange.

Lidt efter lidt vender vi os til det

Som regel tages den første uge af barnet til en børnehave i en halv dag. Nogle mor tager krummen før søvn, andre - efter. Det er vigtigt for barnet at sørge for: du vil nødvendigvis komme til ham. Bare ring ikke til den præcise tid - for et lille antal betyder ikke noget. Sig: "Når du har spist en anden gang, vil du vende tilbage fra en gåtur eller når du vågner op ..." Uanset hvad der sker, skal du komme i tide. Prøv at være punktlig. I begyndelsen går børnene helt villigt til børnehaven, tager legetøj med dem, klæder sig op. For dem er dette et eventyr, en mulighed for at vise sig, at prale af. Og så opdager de pludselig, at en børnehave er i lang tid. Dag for dag bliver du nødt til at gå der, øve, udføre opgaver. Det er nødvendigt at gå selv om dagen før nogen fornærmet. Så er du ind for en seriøs test. Barnet protesterer og ønsker ikke at klæde sig, han græder hele vejen, og i nærheden af ​​døren til gruppen ruller han en pasform. Meget meget vær venlig, vær rolig. Vi forstår helt klart, at haster virksomheden venter på dig, især hvis vanen til haven faldt sammen med din arbejde. Men accepter ikke tutorens tilbud om at tage ungdommen ind i gambling: de siger, der vil han hurtigt roe ned. Ja, det gør hun godt. Hun kan virkelig blive troet, om en time vil barnet opføre sig som om der ikke var sket noget. Ikke desto mindre løbe ikke væk. Tag krummen på dine hænder, tryk den på dig selv, trøst. Forklar, hvor vigtigt hans samtykke er for dig. Mens han er i haven, klare du mange ting. Overtale at være tålmodig indtil aftenen. Du vender tilbage, og sammen går du til parken eller cykler. Eller måske bare blive hjemme, bage en kage og se en tegneserie. Tårer tørret op? Er din umnichka vinkende farvel til dig? Tillykke med din første sejr! Naturligvis om aftenen vil du opfylde løftet - og du vil have en god tid.

Pålidelig bageste

Den nye måde gør sine ændringer til dit liv. Meget er ændret. Barnet modtager mindre opmærksomhed fra forældrene, fra haven er det taget af moderen, så far, da bedstemor. "Elsker du mig?" - Den lille spørger dette spørgsmål igen og igen. Tvivl? Ja. Derfor skal du svare mange gange og minde dig så ofte som muligt om det. Karapuzu er vigtigt at føle sig elsket, uvurderlig for forældre. Det gør ikke ondt for at overbevise barnet om, at hvis du gør det, vil du afslutte alle anliggender og komme til ham. Det er også nødvendigt at diskutere mulige force majeure situationer. Hvem vil forsikre dig? Bedstemor, sygeplejerske? Barnet er vigtigt at vide, at i haven vil han ikke blive efterladt og taget væk, selvom mor og far forbliver, kommer ind i en trafikprop på vejen, bryder en bil. Nå, hvis den person, der hjælper dig, bekræfter sin vilje til at komme til undsætning i nærvær af en krumme. Behovet for at gå på børnehave er nemmere at opfatte, når begge forældre er på vagt. At vide, at nogen er hjemme, vil barnet også gøre alt for at blive.

Vej hjem

Alle nyheder fra livet i haven får du på vej tilbage. Barnet deler sine indtryk, chattering uophørligt. Lyt omhyggeligt, still spørgsmål, tag et kig. Det er godt, når min mor kender navnet på en ven, støtter et modsat køn (ja den første kærlighed er meget alvorlig), forstår børns spil og husker navnene på legetøj. Mange børn mødes med deres forældre med et spørgsmål: "Hvad har du medført mig?" De kan forstås - det er dejligt at få en overraskelse hver dag. Men du vil have barnet til at forvente din ankomst, ikke en ny ting. På den anden side har du lyst til at behage din søn eller datter. Hvorfor ikke gøre det nogle gange, for eksempel en gang om ugen? Det vil være en vidunderlig tradition. Hint, at du ikke har noget imod at få noget. Lad det være et mærkeligt job, en lille buket, en acorn, en kastanje, bare for at gøre en skam af det meningsfuldt. Og tænk på et ritual. Sig, kram på et møde eller løbe til hinanden med et smil. Er du en moder uden komplekser? Så tag et eksempel fra amerikanerne, de ved hvordan man opfinder. Bomuldspalmer og derefter knæ. Derefter gnider dine næse, hopper på plads og siger højt: "Hej!" Hvordan kan du lide denne mulighed?

Skændsler og vrede

Uanset hvad barnet har gjort i børnehaven, bør du altid være hans beskyttelse. Klager de over ham? Det er ikke nødvendigt at finde ud af forholdet med det samme og bede om alting. Hverken skam eller skam barnet. Lyt til den tilskadekomne, tak for oplysningerne og lover at finde ud af det hele. Skynd dig ikke med konklusioner. En anden interessant visning af hvad der skete er interessant. Selvom det til tider er alt klart. Under sådanne omstændigheder er din forståelse meget vigtigere end pædagogiske samtaler. Krummet selve krummen? Tag dine vittigheder til hans åbenbaringer, lyt, sympatiser. Men prøv at vurdere tilstrækkeligt. Hvis noget alvorligt skete, ville læreren diskutere alt sammen med dig. Da hun ikke var opmærksom på hændelsen, betyder det ikke noget forfærdeligt sket. Forstyrrer noget dig? Umiddelbart om morgenen, find ud af det. I konflikten involverede et andet barn? Husk: Du har ikke ret til at uddanne ham. Informere vejlederen, mød med forældrene. Ønsker du at spørge om noget det barn, med hvem din ven er venner? Det er bedre at gøre dette i nærvær og med tilladelse fra sin mor eller far. Der er også meget ubehagelige situationer, når læreren skal bebrejde. Hendes handlinger er ikke pædagogiske? Har du bevis, men nægter hun alt? Jeg bliver nødt til at mødes med lederen. Bare kom ikke i gang, vær høflig, høflig, beskriv alt løsrevet. Og vær ikke bange for, at konflikten vil påvirke barnet på en eller anden måde. Underviseren er en voksen, det er usandsynligt, at hun vil begynde at køre det onde væk på en crumb. Da du ikke kunne komme til gensidig forståelse sammen, vil en tredje person, der er interesseret i en omfattende løsning af problemet, hjælpe dig. Men hvis du tavs, være bange for at bringe sagen til reklame, være klar til at fortsætte problemer. Sandt nok, børn, hvis mødre er for beskedne og ikke forsvarer deres eget barns interesser, realiserer hurtigt: du behøver kun at stole på dig selv. Kæmperne kæmper for sig selv. Stille mennesker tolererer ydmygt ... Du vil ikke have det til en baby!

Det vil være interessant!

Psykologer siger: et barn, der ved, hvordan man tager sig selv, har evnen til selvstændigt leg, tilpasser sig bedre i børnehaven. Hvordan lærer man? Sid dig ned med barnet og spil med dukker, biler, en designer. Men ikke mekanisk, men med mening. Opfinde en uhøjtidelig historie og legemliggøre det i livet. Meget vigtigt og evnen til at kommunikere med jævnaldrende. Har du arbejdet i sandkassen med dine bekendtskabers børn, din ældre søster eller bror? Så er der ingen problemer. Selvom du stadig skal lære barnet at sympatisere og empati, stræber du efter at forstå den anden og ikke komme ind i en kamp. Og for at dele og ændre legetøj. Generelt hjælper han med at forstå livets hemmeligheder i holdet.