Det er usandsynligt, at en af forældrene gerne vil have deres barn gå i beskidte tøj, sprede ting overalt og lade skåle bag ham i vasken. Men også den strygte "nørd", der ikke leger med drengene, det forbød Gud ikke at plette trøjen, ikke en mulighed. Hvor er den gyldne middel? Hvordan lære et barn at bestille og disciplinere? Og det vigtigste er ikke at overdrive det ...?
Først og fremmest, lad os finde ud af, hvorfor vi skal lære vores børn hvad? I sidste ende er alle mennesker forskellige, der er også fulde slæder, de lever ganske tilfreds med sig selv. "Og her ikke!" - Psykologerne protesterer. Der er mindst flere grunde til, at det er nødvendigt at vænne et barn til nøjagtighed. For det første er ORDEREN UDVIKLING. Barnets tænkning er arrangeret på en sådan måde, at dens udvikling sker ved at bestille alt, hvad den ser. Hvis han konstant ser kaos foran ham, sænker hans udvikling. For det andet skal du lære at leve med mennesker. I løbet af dit liv bliver dit barn nødt til at møde mange gange i situationer, hvor det er nødvendigt at eksistere side om side med andre mennesker. For at undgå unøjagtighed for ikke at forhindre dit barn i at oprette relationer med dem, er det vigtigt at organisere familiens liv korrekt. Psykologer identificerer flere principper, der skal følges, så hele familien lærer vandrerhjemmets regler.
PRINCIP 1: Lev og lad leve
Reglerne er enkle: hvis du tog noget - sæt det tilbage på plads, hvis du åbnede noget - lukk det, og hvis i
huset sover nogen - gør ikke støj ... Siden barndommen er det nødvendigt at lære barnet at tage sig af sig selv.
PRINCIP 2: Kun positive følelser
Aldrig straffe et barn for ikke at være for fanatisk aspiration til rengøring. Det ville være paradoksalt, hvis han kunne lide at skrubbe gulvene eller vaske op.
Tving ikke barnet til at rydde op, han skal modne til dette: "Jeg er ren, fordi jeg kan lide det, når det er rent."
Kom op med forskellige scenarier til rengøring af legetøj (for eksempel sendes bløde legetøj "til en anden planet" - i en kasse).
Organiser konkurrencer (som sætter legetøj i en kasse hurtigere).
Forstyr ikke det for at forbedre. Ethvert barn er aktivt fra naturen: det indeholder et instinkt til efterligning af voksne. Derfor skynder han sig for at hjælpe os eller kopiere vores handlinger. Hvis han i øjeblikket hører "Må ikke klatre!", "Du er stadig lille" eller "Du vil ikke lykkes", vil denne impuls stoppes ved roden. Og så er du overrasket: hvorfor er han så doven? Fordi det var nødvendigt at fange øjeblikket tidligere, da han tilbød dig hans inkompetente hjælp.
PRINCIP 3: Alt skal forklares
Du bør ikke kun give barnet et godt eksempel på at håndtere ting, men også forklare hvorfor du gør det. Først da vil barnet opretholde ordren ikke mekanisk, men helt bevidst.
• Fortæl barnet om støv: det er skadeligt (i støvet lever flåter, som forårsager allergier).
• Forklar hvorfor du er nødt til at sætte ting i deres sted: for ellers i rette tid vil du ikke finde dem.
• Hvorfor skal vi holde alt i samme form som det var (luk dørene, ikke kast et rør med tandpasta)? Fordi en anden person også vil udnytte dette, og han kan være ubehagelig.
PRINCIP 4: Vedligeholdelsesordenen skal være let
Selvfølgelig behøver man ikke unødigt romantisere processen med at skabe hjem og kropslig renlighed: tingene er rutine og er næppe værd at sætte deres liv på. Derfor skal du forsøge at sikre, at denne nødvendige del af livet er til stede i dit liv på et minimum. I dag er der heldigvis mange måder til dette. Indret din lejlighed, så det var let og behageligt at holde det i orden:
• Brug ikke dæk og overflader, der samler støv (tæpper, tæpper, gardiner);
• Opbevar små ting i skabe eller på glashylder;
• Fjern vandrette overflader, der skal tørres ofte af støv;
• få mange kasser og containere til små ting;
• Hold ikke alle børns legetøj på overfladen: nogle af dem skal være skjult på de øverste hylder, og når barnet allerede har glemt dem, skal du ændre "eksponeringen";
• i badeværelset sætte flere beholdere til snavset tøjvask: for hvidt, sort og farvet - og forklare alle husstande, hvor de skal lægge det (straks lære barnet at ændre trusser, strømper og andet tøj hver dag, hvis det bliver forvirret af lugt) .
PRINCIP 5: Skynd dig ikke
Ønsket om orden, der har været udsat i en tidlig alder, gennemgår alle former for forandringer og metamorfoser. Ofte bliver børn, når de vokser op af chistyul, slår ind i sluts eller omvendt. Dette kan påvirkes af en række psykologiske faktorer. Men betydningen forbliver en: fuldstændig er behovet for renlighed og orden dannet hos en person ret sent - på tidspunktet for fuld modning af personen (ca. 25 år). Derfor, hvis dit barn pludselig ("Det er uklart hvor - vi er så rene"), er der ikke meget behagelige vaner, ikke panik og slå alle klokkerne. Næsten helt sikkert, hvis barnet i barndommen blev lagt sunde hygiejne- og nøjagtighedsregler, bliver han voksen og vender tilbage til dem. Bare alt har sin tid. Nogle gange har en person behov for at "vokse" en vanskelig periode: oftest er forstyrrelsen i teenagens rum en slags materialisering af den forvirring, der foregår i sin sjæl.
Denne tabel vil fortælle dig, hvordan du skal lære dit barn at bestille og disciplinere mere effektivt.
alder | Hvad barnet kan gøre | Sådan hjælper han ham |
Fra 1. år | ? indsamle spredte legetøj ? bunkebøger og magasiner ? selv-henvise til badeværelset våde trusser ? aflæs vaskemaskinen (læg tøjet i bassinet) ? at hænge en kappe på krogen efter en tur | Alle handlinger, der forsøger at producere sammen med barnet, viser alt og forklarer det mange gange |
Fra 2 år gammel | ? hjælpe med at lægge på bordet (arrangere retter, lægge gafler og skeer) ? hjælp i køkkenet (rør dejen til pandekager, skræl kartofler i en uniform osv.) ? vask en tallerken og en kop bag dig ? Tør et støv af med en særlig klud ? vand indendørs blomster ? bære en gryde | Det er nødvendigt at udstyre et personligt rum til barnet. Et værelse (eller et hjørne i det) skal arrangeres på en sådan måde, at hver ting har sit eget sted i det, der er tilgængeligt for barnet |
Fra 4 års alder | ? at lægge sig i børns legetøj sådan han kan lide og virker smuk (ikke forstyrre ham og ikke pålægge hans vilje) ? vask i bassinet deres små ting: et lommetørklæde, strømper, trusser ? Vakuum og stræk gulvet med en moppe | Barnet vågner føles smukt: i denne alder er det særligt vigtigt for ham, hvordan det omgivende rum ser ud. Se din lejlighed. |
Fra 7 års alder | ? har faste husholdningsopgaver (for eksempel se på indendørs planter, tør støv i dit værelse, vask vasken på badeværelset) ? uafhængigt overvåge deres udseende (tag rent tøj, send i en snavset vask) ? være i stand til at lave enkle måltider (røræg, salat) | Skør ikke barnet, hvis han gør noget forkert. Giv ham mere uafhængighed. Vedligeholdelse af ordren skal opfattes som hårdt arbejde. |
Fra en alder af 12 år | ? opretholde orden i fællesarealer (badeværelse, toilet, korridor, stue) ? rengør dit værelse selv | Det er bedst at arrangere et interiør og købe en god teknik. |
Lidt hitte.
Slap af med barnet fra den kedelige pligt til at rengøre lejligheden alene, det er bedre at gøre det hele sammen: en støvsuger, en anden vasker gulvet, den tredje klud af støv osv. Det viser sig både hurtigere og meget sjovere. Af den måde er det også nyttigt for voksne at vedtage denne gode tradition og ikke at dumpe alle indenlandske anliggender på husets elskerinde.
For at prøve deres hånd på at kunne leve med andre mennesker og ikke forstyrre dem, er det meget nyttigt for et barn i en alder af 10-12 for at besøge en børnelejr. Ofte kommer børn tilbage derfra som voksne og mere præcise.
Læs også: