Forskere har længe bevist, at en baby og et tv ikke er kompatible ting. Barnets natur er det modsatte af at se tv, fordi barnet er mobilt, og tv'et er statisk. Barnet begynder at se fantationen, som tv'et tavs, mens det pålægger sine billeder. Alt dette kan påvirke barnets mentale, fysiske, sociale og åndelige helbred.
Forskere af indvirkningen på udviklingen af tv-udsendelser er anbefalet at give barnet et separat rum til at se tv, mens tv-overvågning ikke overlapper den tid, der blev tildelt til kommunikation.
De fleste psykologer, undervisere, læger anbefaler "kommunikation" af et spædbarn og børn ældre med et tv-apparat til nul, men det er bedre at tage barnet med de øvelser, der er nødvendige for opdragelse og udvikling af en moden person: det kan være husholdningsarbejde, spil, fælles vandreture, læsning, sang , håndværk (enhver tilgængelig palette af store og små tilfælde af børns kreativitet).
stråling
Hvert tv producerer radioaktiv stråling, som de yngste børn og unge er mest modtagelige af, som selv uden denne stråling er modtagelige for forskellige former for sygdomme. Derfor er børnene nødt til at være særligt isolerede fra tv'et.
Den tyske psykolog, der talte om forskningen, bekræftede, at fjernsynsstrålingen er skadelig for den levende organisme - små fugle, små akvariefisk, mus, der ikke er langt fra fjernsynet, dør hurtigt nok. Den særegenhed af lyden, der kommer fra tv'et, påvirker også den levende organisme.
Indflydelse på vision
I løbet af de første 4 år udvikler barnet under naturlige forhold rum-rumlig vision og synsskarphed. Ved denne alder har barnet endnu ikke udviklet en fin motor, der styrer øjenmusklerne, og som er nødvendig for målrettet scanning af synsfeltet.
Udsendelsens hastighed for det menneskelige øje er katastrofalt, især når det kommer til et lille barn, hvis visuelle system kun dannes.
Som eksperimenterne af psykologer og læger har vist, gennemgår det menneskelige øje maskinpistolbrand af stationære, faste lysbilleder, mens du ser fjernsynsprogrammer.
Hvad sker der med et lille barn, der endnu ikke er et år gammelt, der er tæt på tv'et, i stedet for at se det? I dette tilfælde ser barnets øjne hurtigt skiftende rammer, øjnene bliver hurtigt trætte, da de ikke har tid til at opfatte og behandle de modtagne oplysninger. Barnet sidder ikke på ét sted, han er konstant i bevægelse, så vi kan ikke konstant overvåge, hvor langt fra fjernsynet han er. Derfor modtager børn i modsætning til voksne, der sidder foran fjernsynet på ét sted, flere emissioner.
Virkning på psyken
Barnets psyke kan sammenlignes med en delikat, skrøbelig og smuk blomst. Størrelsen og vægten af den nyfødte hjerne er ca. 25% af den voksne hjerne. Når barnet bliver et år, svarer massen og størrelsen af sin hjerne til 50% af den voksne, og 75% af den voksne er allerede på 2. år af livet.
Efter fødslen, udvikles motorens og sensoriske områder i hjernen temmelig hurtigt i løbet af de første måneder af barnet. Og hvis barnet i en tidlig alder ikke gjorde meget aktive aktiviteter, så er der en mulighed for, at nogle neurale forbindelser ikke blev dannet, og hjernemængden i dette tilfælde vil forblive 25% mindre.
Dagens tv-verden byder på et stort antal spændende, levende indtryk på den person, der går i det underbevidste, både voksen og barnets organisme.
I dag er sæbeoperaer, popmusik, horrorfilm, tv-serier om banditter, talshow, kærlighedsfilm ikke kommet ud af tv-skærme. Hvis vi taler om den voksne, kan han og kan filtrere, hvad der sker, men hans underbevidsthed er ikke desto mindre udsat for reklamer, billeder af film. Ved barnet opstår der på en tv-skærm dybt i det underbevidste, fordi han endnu ikke ved, hvordan man filtrerer, hvad der sker.
Det anbefales heller ikke, at barnet sover med tv'et tændt.