Hemmeligheder for succes

Det er kendt, at udviklingen bliver en person bedre, mere succesfuld, stærkere. Stagnation har en negativ indvirkning på livet som helhed. Alle mennesker siger, at det er nødvendigt at udvikle nye færdigheder, alle er konstant ved at lære og forbedre, men ikke alle er klar til dette trin, og ikke alle ved, hvilken side der skal henvende sig til dette problem. Lad os forsøge at forstå, hvordan man undgår regression og succesfuldt bevæger sig til det tilsigtede mål.



Vi prioriterer.
Det virker ikke, hvis du ikke ved hvorvidt eller i bredden. Det er vigtigt at vælge de aspekter, der skal udvikles i første omgang, det vil sige at adskille kornet fra kornet. Hvis du har brug for at få en uddannelse, lære at tale foran et publikum, styre din tid eller udgifter, skriv det ned. I overensstemmelse med vigtigheden af ​​denne eller den pågældende stilling skal du sammensætte din personlige topliste over svagheder, som skal udvikles og styrkes.

Vi beregner vanskelighederne.
Intet er givet til os, selv for at opnå det, det synes ikke at være det vigtigste resultat, der kræves seriøse anstrengelser, og der er vanskeligheder på hver vej. For ikke at folde sig for dem og ikke at opgive deres planer, er det vigtigt at vide, hvad de skal forvente af livet på et eller andet tidspunkt. Selvfølgelig kan vi ikke forudsige alt, men nogle vanskeligheder og forhindringer er så indlysende, at de ikke kan ignoreres.
Beskriv hvad der kan forhindre dig i at nå et eller andet mål, hvilke problemer der måtte opstå, og hvad du kan gøre for at forhindre eller overvinde dem. Så du vil forstå, at meget afhænger af dig, og med mange vil du kunne klare det.

Bestem rækkefølge af handlinger.
Abstrakte mål er mindst sandsynligt, at de bliver et reelt resultat, og de mørke måder at nå dem kun hindre. Derfor skal du i så mange detaljer som muligt beskrive trin for trin af dine handlinger.
For eksempel, for at få en uddannelse, skal du bestå indgangen eksamener, studere i et stykke tid og beskytte eksamensbeviset. For at alle disse faser skal lykkes, er det vigtigt at tage nogle handlinger, der helt afhænger af dig.
Skriv en plan er ikke så svært, det er meget vanskeligere at følge det.

Vi noterer de mellemliggende resultater.
I ethvert arbejde, herunder i arbejdet med dig selv, er det vigtigt at se positive punkter, reelle resultater. Hvis målet stadig er langt fra slutningen, skal du markere hvert trin, der bringer dig tættere på din plan. Så du vil se, hvad resultaterne af din aktivitet fører til, og hvor meget der allerede er gjort.

Vi opfordrer os selv.
Det er lige så vigtigt at opmuntre dig selv til enhver, omend ubetydelig succes. Dette vil hjælpe med at overvinde vanskelighederne, og du vil helt sikkert vide, at bag enhver indsats vil du blive belønnet.
Incitamentsystemet skal være klart, og du skal følge det. Ikke lov dig selv dyre gaver til små ting, men efter at have passeret sessionen, taber et ekstra kilo, skriver en rapport, kan du belønne dig selv med at gå i film med venner eller noget, der ikke er mindre behageligt.

Læringsfleksibilitet.
Enhver proces kan ændre vores oprindelige planer, så vær forberedt på at foretage justeringer, når du bevæger dig mod det endelige mål. Forvent ikke, at du vil kunne forudse den mulige udvikling af begivenheder i første fase, og dine ønsker kan ændre sig i tide. Lær at reagere roligt for at ændre og reagere korrekt på dem.

Forsink ikke.
Hvis du har noget udtænkt, skal du handle uden forsinkelse. Lad dig ikke være doven, lad ikke nogen undskyldninger. Du forsøger for dig selv, men det er sværere at finde en lektion, så snap og handle ikke.

Du kan tænke på noget: Få et nyt erhverv, tabe dig, lave reparationer, spar penge for en tur til havet, lære at håndtere dine egne mangler - denne plan virker i alle tilfælde. Det er vigtigt at være konsistent og forblive beslutsom indtil slutningen. Du kan ikke uendeligt starte noget og stoppe i midten, ellers vil ingen af ​​dine bestræbelser nogensinde blive til virkelighed. Belønningen for resultater vil altid overgå alle dine forventninger, fordi det er umuligt at forudsige, hvordan nye færdigheder vil påvirke livet.