Motivation.
Hvis barnet viste interesse i en gaffel eller en sked, betyder det ikke, at fra det øjeblik vil han begynde at lære de adfærdsmæssige regler aktivt ved bordet og altid følge dem. Ligesom hvert barn vil dit barn have udbrud af godt og dårligt humør. Nogle gange vil han gerne spise frokost selv, og nogle gange vil han kræve hjælp. Hvis barnet nægter at lære at bruge en ske, skal du interessere ham.
Vær opmærksom ikke kun på kvaliteten af mad og smag præferencer af barnet, men også hvordan maden ser ud. Børn elsker alt, lyse og smukke, almindelige Mos kartofler og grød synes at være for kedelige, især hvis de ikke er de mest foretrukne retter. Vær mere listet. Slib i blandingen af grønne og grøntsager og farve mad med farverige kartofler, vis fantasi, serverer ikke bare retter, men sjove miniaturer fra forskellige produkter.
Hvis barnet er sulten, skal du bare lægge en ske ved siden af pladen og tage lidt distraktion. Forestil dig, at du har akut hasteforretning i et andet rum. Når du vender tilbage, sandsynligvis vil din baby allerede spise frokost selv, fordi han ikke vil vente på dig. Sandt nok kan vi stadig ikke tale om nøjagtighed.
Klargør klart formålet med bestik. Dette er på ingen måde et legetøj, uanset hvor smukt de er. Skeer, tallerkner og krus kan kun vises på bordet under måltiderne og på ingen anden måde, i et andet tilfælde vil barnet blive vant til at opleve mad som legetøj.
Sæt ikke tidsrammer. Det er okay, hvis din baby er lidt bag vennernes børn, og foretrækker at blive fodret af sin mor. Alle børn er forskellige, men de vil før eller senere lære at tjene sig selv. Vær forsigtig, men tving barnet ikke til at spise alene.
Sikre resultatet.
Når dit barn lærer at holde en ske mere eller mindre selvsikker, vil opgaven være at konsolidere de erhvervede færdigheder og træne bordets etikette.
Lav en speciel atmosfære ved bordet. Mad kan serveres forskelligt, men det er bedre, hvis barnet fra barndommen bliver vant til at se smukke retter, smagfuldt serveret mad, usædvanlige servietter. Dette vil hjælpe ham med at blive interesseret i processen og følge reglerne.
Hvis du ser at barnet endnu ikke er meget sikker på skeen, og det meste af maden er spildt, tag det andet og fodre det. I starten er det helt acceptabelt. Så barnet vil være fuld, men samtidig vil han spise sig selv.
Forhindre alle forsøg på at lege med mad. Lidt ulejlighed er uundgåeligt, når en lille person lærer at spise grød, suppe eller puré. Mange produkter vil blive leveret overalt, men ikke på en plade eller i et barns mund. Lad være med at opmuntre sådanne situationer, ikke røre ved hvor præcist din baby fik brødskorpen i væggen. Skør ikke babyen, men vis din utilfredshed. Hvis du ikke forkæler sådanne ting, så vil barnet om nogle få måneder vide, hvordan man opfører sig ordentligt ved bordet.
Gør ikke fejl.
Fra generation til generation overføres en vittighed "til far, til mor", som er designet til at skubbe så meget mad som muligt ind i barnet. Men er det værd at bruge det? Er det vigtigt, at barnet spiste ved bordet?
Det er bedre ikke at vænne ham til overtalelse og ikke at gøre fodring til en obligation. Lad barnet ikke spise alt for godt efter din mening. I så fald fodre ham en time tidligere i det næste måltid eller giv en snack mellem dem. Jo mere du tvinger et barn til at gøre noget, som han ikke kan lide, jo mere overtalelse bliver nødt til at ty til. Som følge heraf vil barnet nægte at spise uden eventyr, vittigheder og forældres opmærksomhed.
Hvis du ser at barnet ikke er i det bedste humør, er han lunefuld, så skynd dig ikke for at sætte ham ved bordet. Lad barnet roe sig, komme til sig selv og starte middagen i godt humør.
Prøv at spise med barnet. Han har brug for et levende eksempel, og forældre er den bedste mulighed. Derudover vil han ikke kede sig, du kan kommunikere til middag.
Brug ikke mad som en vurdering af barnets adfærd. Inspirer ikke ham med tanken om, at den, der spiser godt, er et godt barn, og den der spiste dårligt er dårligt. Opmuntre ikke til spist frokost, fordi mad - det er så naturligt, der er ingen grund til gaver. Du kan rose for nøjagtig adfærd og gode manerer, men ikke for den hastighed, som barnet spiste sin frokost på.
Frem for den lille mand en masse præstationer og forhindringer. Hver af dem er vigtig, og hver vil blive overvundet. Noget gives lettere, men noget tager meget energi. Vær virkelig kærlige forældre, vurder ikke barnet ved andres succeser, husk hans ret til individualitet. Og glem ikke - hans adfærd og ønske om at lære afhænger kun af dig.