Han vil tørre sig selv af, lynlås op, snøre sig op og nå frem til skabet bag legetøjet. Du er meget "For" i alle hans bestræbelser, men når det kommer til at spise, ser du her alt sammen med frygt og skepsis. På den ene side ønsker du selvfølgelig at han allerede spiste, men på den anden side er det snavset tøj og ikke kun ham, men din, et beskidt bord, en masse styrke, tålmodighed og tid, som allerede mangler, ja selv så tilføj ekstra vask og dressing, hvilket igen er tid. Men det er ikke desto mindre værd at bruge din tid på det og undervise barnet, hvordan man korrekt bruger bestik, så det er senere ikke skam at lade denne proces gå på egen hånd. Dette er ikke så svært, det vigtigste er at nærme sig det nemt og i tide. Se barnet, han vil fortælle dig sin adfærd, når det er tid, og det er på tide at begynde at træne.
Ca. 7-8 måneder begynder barnet at vise uafhængighed under et måltid: Han tager en ske, en kop, et glas. Dette bør tilskyndes og rettes. Hvordan lære et barn at spise med en ske og andre apparater? Hvis du køber et smukt bestik til et barn, behøver du ikke at tvinge en ske i sine knyttede næver, han vil først tage fat på hende, kun vise hvordan man holder det ordentligt og hvordan man bruger det ordentligt, så det ikke bliver snavset og maden bliver præcis, hvad den var beregnet til. Til at begynde med får barnet en teskefuld i hånden og viser hvordan man skal fylde den med grød. Mens barnet forstår denne opgave, mens den stadig er så vanskelig for ham, kan du hjælpe ham i koordination og samtidig give ham en anden sked. For det første bruger barnet en ske til at holde det i kameraet, og nærmere to år er det nødvendigt at vise, hvordan man skal holde skeen korrekt og se, at den tager den lige under den brede del med tre fingre. Det er vigtigt at huske, at fra en ske spiser, ved at bringe den sidelæns til munden, ikke trænge ind i munden fuldstændigt og fuldstændigt og ikke være forsigtig, og forsøger kun at gribe kanten. Her er den gyldne middelværdi vigtig. Husk at et barn lærer verden gennem dig, så mange aber, bare vis ham et eksempel. Når et barn lærer at spise grød selv, kan han give sig til at spise suppe. Det er vigtigt at huske, at de første retter er opslået med en ske, ikke mod dig selv, men fra dig selv.
Den anden test for ham og for dig vil være en gaffel. For ham er dette ikke kun en ny og kompliceret enhed, men alt andet er stadig ukendt, så i din opgave at tilføje endnu et: For at sikre, at barnet ikke gør ondt. Til gaffel af barnet begynder at vænne et sted fra 3 år netop af denne grund for at forstå faren. Det er bedre at købe en baby en lille og ikke meget skarp gaffel. Vis og fortæl det, afhængigt af hvilken slags mad du spiser, afhængigt af det, hvordan du holder gaffelen. Hvad hvis dette kød er denticles ned og klemt i en vinkel til pladens plan, så gaffelen ikke glider og indholdet af pladen ikke sprøjter på bordet. Hvis det er grød eller kartoffelmos, har du brug for en gaffel til at hjælpe et stykke brød, som om at skubbe mad på gaffelen. Der er skåle, som du skal forudse, før du kan spise behageligt. Det skal sikres, at barnet ikke forsøger at erstatte kniven med en gaffel. Hvis omelet stadig kan opdeles med en gaffel, og det vil være smukt æstetisk og uden fordom, så med et stykke kød kan det ikke allerede gøres. Derfor er det nødvendigt at undervise barnet og kniven. Den eneste MEN det er, at du samtidig skal lære barnet at bruge gaflen med sin venstre hånd og samtidig med kniven. Se omhyggeligt, så gaffel og kniv holder barnet i en vinkel, så gaffelen holder mad og skynder sig ikke. Det vigtigste er at få det, og fra hvilken tid er det ligegyldigt. Gør at lære et sjov tidsfordriv. Afskær et stykke og se hvem det er bedre at få (selvfølgelig skal du rose, men gør det ikke forkert, fordi dit mål er at lære, ikke at fornye stolthed). Hvis barnet er uartigt, fordi han ikke får det, og derfor beder dig om at gøre det, gå på tricket, få distraheret hurtigt på noget eller hjælpe ham med hænderne oven på det, og det næste stykke, han allerede er inspireret til, vil begynde at forsøge at skære sig selv .
I slutningen af måltiden lærer barnet at lægge beskidte instrumenter på en plade, ikke på en duge. Og i det hele taget vant det fra barndommen til den kendsgerning, at absorptionen af mad ikke blot er en måde at forblive sulten på, men et ritual, der ikke alene kan medføre fysiologisk, men også æstetisk fornøjelse. Det er jo meget mere behageligt at se på en person, der kulturelt absorberer mad end på en "man-gris", som absorberer mad med sine hænder og er smurt i det.
Spis på sundhed, ret og lær det til dine små, for nu ved du hvordan du skal lære dit barn at spise fra en ske og andet bestik.